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崔永江，林伟（台州学院马克思主义学院）.以习近平总书记关于青年责任担当的重要论述指导大学生社会责任意识培育研究[J].高教学刊,2021,第28期
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王燕，郑健（兰州理工大学能源与动力工程学院）.新工科背景下流体力学课程项目式教学与考核评价体系研究[J].高教学刊,2021,第28期
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王勃1，李华昱1，董玉坤1，张俊三1，孙亚伟2（中国石油大学(华东)计算机科学与技术学院；中国石油大学(华东)化学工程学院）.云计算课程教学模式探索与实践[J].高教学刊,2021,第28期
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杨云（中原工学院法学院）.面向智能时代“管理学+法学”人才培养模式研究[J].高教学刊,2021,第28期
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程峰，赵阳（上海交通大学医学院）.国外世界一流大学建设政策供给的比较研究[J].高教学刊,2021,第28期
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全虹（长春大学外国语学院）.基于韩国语文化语境的跨文化教学策略探析[J].高教学刊,2021,第28期
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李艺（曲阜师范大学）.高校音乐线上教学优化策略探讨[J].高教学刊,2021,第28期
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乔亚男（西安交通大学计算机学院）.基于积极注意力管理思想的在线环境教学设计[J].高教学刊,2021,第28期
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王亚娟1，李晓1，余娟1，汪海红2，江陆平2（甘肃中医药大学经贸与管理学院；甘肃中医药大学大学生心理健康教育与咨询中心）.以学习为中心的大学生心理健康教育课程教学实践[J].高教学刊,2021,第28期
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潘强（哈尔滨工程大学）.“微时代”高校思想政治教育话语创新探索[J].高教学刊,2021,第28期
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刘苹妮，任宝祥，吴亚荣，王振（空军工程大学空管领航学院）.美国空军士官培养体系研究及对我军士官培养的启示[J].高教学刊,2021,第28期
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刘春城，刘杨，袁恒光（东北大学工程训练中心）.工程训练教学中存在的矛盾分析及解决措施[J].高教学刊,2021,第28期
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李成吾（河南农业大学）.当代大学生思想状况调查研究 ——以河南农业大学为例[J].高教学刊,2021,第28期
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杨振方（江苏旅游职业学院）.抗疫精神融入高职院校思政课教学现状、问题、提升策略研究 ——以江苏旅游职业学院为例[J].高教学刊,2021,第28期
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董智慧（浙江商业职业技术学院）.校企协同育人的实践研究 ——以浙江商业职业技术学院麦苗学院为例[J].高教学刊,2021,第28期
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邹开明（广东工程职业技术学院马克思主义学院）.红色资源应用于高校思政教育的现状调查与分析[J].高教学刊,2021,第28期
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董琳，权洪峰，付雪艳，李凤梅（宁夏医科大学药学院）.基于国家级精品资源共享课的中药鉴定学混合式翻转课堂教学模式构建研究[J].高教学刊,2021,第28期
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陈建忠，邹一琴（常州工学院）.新工科范式下地方高校通识教育维度和路径研究[J].高教学刊,2021,第28期
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侯晓莉，高志强，李淑娟，王权岱，杨振朝，李旗（西安理工大学机械与精密仪器工程学院）.基于OBE 的工科实验教学设计与实践 ——以计算机数控技术课程实验项目为例[J].高教学刊,2021,第28期
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郑志勇，张翼飞，王丹（沈阳航空航天大学计算机学院）.注入航空特色的软件测试课程改革与实践[J].高教学刊,2021,第28期
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刘畅瑞（广西艺术学院音乐学院）.论《欧洲声乐发展史》在中国声乐演唱及教学中的借鉴指导意义[J].高教学刊,2021,第28期
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肖丽君，王明娟，王玲玲，李玉红，毛淑芳（承德医学院）.基础医学阶段高素质应用型人才培养体系构建及实践[J].高教学刊,2021,第28期
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梁惠惠（南京大学金陵学院信息科学与工程学院）.软件项目管理课程的线上混合式教学模式探索[J].高教学刊,2021,第28期
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蒋贵凰，郑强国，李晨光（北方工业大学经济管理学院）.基于OBE 理念的工商管理专业人才培养模式研究 ——以北方工业大学为例[J].高教学刊,2021,第28期
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翟秋兰，单新荣（广州应用科技学院）.国际理解教育和人类命运共同体观下的大学外语教育[J].高教学刊,2021,第28期
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王凤领，张金宝，朱玉琴（贺州学院）.借鉴CDIO-OBE 理念“学践研创赛”五位一体新工科深融合实践育人模式研究[J].高教学刊,2021,第28期
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欧光南，孙海涛，梁海琴，贾永娟（南昌职业大学马克思主义学院）.职业本科试点高校思政课教学建设现状与改革思考 ——以N 大学为例[J].高教学刊,2021,第28期
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周丹丹，梁春贤，骆妍（广西卫生职业技术学院）.中医药特色文化“三全育人”党建品牌建设的实践与研究[J].高教学刊,2021,第28期
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杨晓龙1，凌莉2（南京航空航天大学机电学院；南京理工大学马克思主义学院）.混合现实技术在机械课程教学中的应用研究[J].高教学刊,2021,第28期
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卢海山，王志奇（湘潭大学机械工程学院）.能源动力类专业多元融合实验教学模式探索与实践[J].高教学刊,2021,第28期
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