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陆苏华（盐城工学院）.现代产业学院：应用型大学的组织创新之选[J].科技风,2022,第28期
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戴燕（苏州信息职业技术学院）.产教融合背景下“1+X”直播电商活页式教材开发设计[J].科技风,2022,第28期
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陆怡铭（宁夏民族职业技术学院）.“1+X”证书制度试点背景下“纳税实务”课程改革实践[J].科技风,2022,第28期
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徐子煌，刘文果，阮高飞，陈灏嵘，赵海峰（东莞理工学院）.基于MVC架构的智能共享云打印服务系统设计与实现[J].科技风,2022,第28期
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宫洁，赵菲，李林林（哈尔滨剑桥学院）.产教融合背景下应用型高校创新创业教育研究[J].科技风,2022,第28期
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杨文俊（甘肃省景泰职业中等专业学校）.中职学校校本集中实训策略研究——以景泰职专周四下午集中实训为例[J].科技风,2022,第28期
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苏亚龙（甘肃省康乐县第一中学）.基于微信公众平台的高中生物分层教学模式研究[J].科技风,2022,第28期
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张宇展，钟航宇，梁坤，桑子豪，孙犇渊（中国民航大学中欧航空工程师学院）.三维电阻抗层析成像的跨层激励研究[J].科技风,2022,第28期
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李正东，卢文，洪政（重庆公共运输职业学院智慧交通学院）.探索多元化人才培养模式，培养卓越技术技能型人才——以重庆公共运输职业学院为例[J].科技风,2022,第28期
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邓文娟，姜国贤（江西中医药高等专科学校）.模拟药房教学模式在“药理学”教学中的应用[J].科技风,2022,第28期
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王德超1，裴长春2，尹凤哲1，朴成道2（延边大学工学院；延边大学工学院工程训练中心）.新时代地方综合高校卓越拔尖人才培养模式探究[J].科技风,2022,第28期
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杨真艳，杨文韬，祝昆，王利娅（六盘水师范学院物理与电气工程学院）.中国大学生物理学术竞赛的实验探究——以超声波泵为例[J].科技风,2022,第28期
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纪伟民，梁景球，邓伟涛，林伟轩，方志炯（肇庆学院机械与汽车工程学院）.基于有限元分析的牙种植体过盈配合接触面的微运动机理研究[J].科技风,2022,第28期
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魏晓楠，潜辛格（贵州大学物理学院）.光分支流现象理论与实验探究[J].科技风,2022,第28期
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张玢（渭南师范学院计算机学院）.项目教学法在“网络服务配置与管理”实验教学中的探索与实践[J].科技风,2022,第28期
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郑珊珊，杨林（湖北汽车工业学院）.“SPSS统计软件应用”课程混合式教学改革研究[J].科技风,2022,第28期
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刘树义，屈肖肖，王志浩，王鹏，兰凯（西安医学院）.虚拟仿真实验教学平台在外科基本技能教学中的应用[J].科技风,2022,第28期
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许素贞（江西师范高等专科学校）.问题链教学法在高职“高等数学”教学中的应用——以“一元函数的极值”为例[J].科技风,2022,第28期
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冯娟（西安翻译学院）.基于智慧教学系统的英语写作项目式教学模式研究[J].科技风,2022,第28期
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曹旭，翟宏菊，李珊珊，苏建，张金玲，王鹏，孙德武（吉林师范大学化学学院）.基于项目学习的中学化学教学设计与实践——以“制作简单的燃料电池”实验为例[J].科技风,2022,第28期
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王秋菊，崔一喆，王畅，张冰冰，李美鑫（黑龙江八一农垦大学）.以创新创业教育为目标的畜牧兽医专业实践性教学改革[J].科技风,2022,第28期
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王祥祯（阳江职业技术学院）.高职扩招背景下“四方协同、五位一体”人才培养模式研究——以数控技术专业为例[J].科技风,2022,第28期
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陶永（北京工业职业技术学院）.Oracle数据库安全隐患排查及维护措施[J].科技风,2022,第28期
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孙占坤（内蒙古工业大学理学院力学系）.工程力学教学方法与教学改革探讨[J].科技风,2022,第28期
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王秋菊，崔一喆，王畅，张冰冰，李美鑫（黑龙江八一农垦大学）.畜牧兽医专业创新教育实践性教学探索[J].科技风,2022,第28期
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葛蕾，胡维青，孙惠英（青岛大学图书馆）.“五育并举”视角下高校图书馆空间再造的创新实践——以青岛大学图书馆为例[J].科技风,2022,第28期
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哈日桂，布音敖其尔（内蒙古工业大学）.乡村振兴背景下大学生社会实践与专业相结合的路径探索——以内蒙古工业大学建筑学院重点实践支队为例[J].科技风,2022,第28期
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李鹏1,2,3，闵慧4（湖南中医药大学信息科学与工程学院；中南大学湘雅三医院；医学信息研究湖南省普通高等学校重点实验室(中南大学)；湖南信息职业技术学院软件学院）.“新工科”人才培养体系探索研究——以计算机大类为例[J].科技风,2022,第28期
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李文勇，廉冠，王涛，周旦（桂林电子科技大学建筑与交通工程学院）.OBE理念下研究生培养质量达成机制研究[J].科技风,2022,第28期
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穆斯塔帕·艾尔肯（新疆农业大学经济管理学院）.高校学生信息化管理的现状和创新路径[J].科技风,2022,第28期
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