-
刘玲（江苏省宜兴市丁蜀高级中学）.新课改下高考地理综合题的解答策略[J].中学政史地,2022,第24期
-
许海燕（山东省北镇中学）.浅议高中学生地理实践能力的培养策略[J].中学政史地,2022,第24期
-
张迪（山东济南第三中学）.司马迁与司马光史学思想的比较[J].中学政史地,2022,第24期
-
赵益露（浙江省舟山中学）.信息技术环境下高中学生地理学科核心素养培养的重要性[J].中学政史地,2022,第24期
-
翟敏（山东威海新都中学）.生活化教学在初中道德与法治教学中的有效策略[J].中学政史地,2022,第24期
-
柳林（江苏省常州市钟楼实验中学）.信息技术环境下的史料教学：从学科融合到价值实现[J].中学政史地,2022,第24期
-
杨金艳（江苏省海门中学）.聚焦新授课问题链 重塑思政课新样态 ——听“做全球发展的贡献者”有感[J].中学政史地,2022,第24期
-
刘陈燕（江苏省南通市崇川初级中学）.聚焦学科核心素养导向的教学设计思考[J].中学政史地,2022,第24期
-
张国鹏（山东省阳信县第二高级中学）.高中历史教学中问题情境的创设及研究[J].中学政史地,2022,第21期
-
魏尊严（江苏省丰县中学）.生本理念下高中历史高效课堂教学探讨[J].中学政史地,2022,第21期
-
黄磊（广东省博罗县华侨中学）.浅议高中历史情境导学的运用[J].中学政史地,2022,第21期
-
范蒙，朱琳（江苏省口岸中学）.新高考背景下的高中历史教学优化策略[J].中学政史地,2022,第21期
-
宋伟伟（山东省平阴县第一中学）.如何在高中历史教学中培养学生的迁移能力[J].中学政史地,2022,第21期
-
张玉芬（山东省枣庄市薛城区黄河路枣庄三中新城校区）.高中政治议题式教学的具体策略[J].中学政史地,2022,第21期
-
席金平（甘肃省甘谷县第六中学）.优化城市空间资源利用，推进新型城镇化发展[J].中学政史地,2022,第21期
-
张婷（广东省中山市第一中学）.基于高中政治学科核心素养的议题式教学探索 ——以《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》的教学为例[J].中学政史地,2022,第21期
-
廖芳，杨周（江苏省梅村高级中学；江苏省无锡市第一中学）.地理育人课程提升学生核心素养探索[J].中学政史地,2022,第21期
-
陈文霞（安徽省怀宁县黄墩初级中学）.初中历史中考复习的有效方法[J].中学政史地,2022,第21期
-
刘斌（吉林省长春市第六十八中学）.环境史观在初中历史教学中的运用[J].中学政史地,2022,第21期
-
张龙梅（江苏省灌云县益海助学中心）.将时政素材融入道德与法治课堂的策略探究[J].中学政史地,2022,第21期
-
陆向红（江苏省启东市折桂中学）.巧用古文经典名句强化道德与法治学科的育人功能[J].中学政史地,2022,第21期
-
黄芹（江苏省苏州市望亭中学）.高中政治议题式教学策略初探 ——以“坚持新发展理念”的教学为例[J].中学政史地,2022,第21期
-
保丽云（云南省昆明市第十中学）.把握新课标 用好新教材优化高中政治课教学[J].中学政史地,2022,第21期
-
张弘（江苏省海安市南莫中学）.浅谈高中政治趣味情境的创设策略[J].中学政史地,2022,第21期
-
沈袁圆（江苏省海安市立发中学）.高中政治课堂问题情境创设例谈[J].中学政史地,2022,第21期
-
张秀玲（山东省济南市平阴县第四中学）.初中地理教学中渗透地理核心素养的策略研究[J].中学政史地,2022,第21期
-
贾志华（甘肃省庆阳市庆城县庆城中学）.初中道德与法治教学生活化素材的应用策略分析[J].中学政史地,2022,第21期
-
杨飞（江苏省涟水县南集中学）.初中道德与法治教学中的互动教学探究[J].中学政史地,2022,第21期
-
陈见枝（福建省漳平市永福中学）.核心素养下初中道德与法治教学策略研究[J].中学政史地,2022,第21期
-
沙文法（安徽省阜阳市颍州区三合镇中心学校）.浅析高效初中道德与法治课堂的构建策略[J].中学政史地,2022,第21期
|