-
许广杰（上海市闵行区颛桥中学）.2010—2020基于Cite Space计量的我国校园足球研究热点与前沿分析[J].青少年体育,2022,第2期
-
许荣杰（武昌工学院体育学院）.中国男篮成功的因素探讨——以2018年雅加达亚运会为例[J].青少年体育,2022,第2期
-
张志斌，徐磊，吴慧源（广西师范大学教育学部）.2001—2021年我国幼儿体能的研究评述——基于Cite Space可视化分析[J].青少年体育,2022,第2期
-
张兴兵（甘肃省高台县解放街小学）.简析体育课教学中学生良好品质的培养[J].青少年体育,2022,第2期
-
裴珈跃（沈阳市体育事业发展中心）.情绪调节模式在学生游泳训练中的应用探析[J].青少年体育,2022,第2期
-
史琳（南京审计大学金审学院）.1934—2019年我国青少年体格发育的时域特征研究[J].青少年体育,2022,第2期
-
张秀丽，祁鑫（郑州大学）.高校公共体育篮球选项课混合式学习研究[J].青少年体育,2022,第2期
-
李琳（西华师范大学）.羽毛球步法训练中趣味游戏的融入与实践策略研究[J].青少年体育,2022,第2期
-
洪国梁，张岚（郑州大学）.任务驱动法在小学体育教学的运用研究[J].青少年体育,2022,第2期
-
陈琦，李春光，张猛，张海容（德州学院）.职业化取向下中小学体育教师体育素养的内涵及结构探索[J].青少年体育,2022,第2期
-
张杰（镇江科技新城实验学校）.简论体育游戏在学校体育教学中的应用[J].青少年体育,2022,第2期
-
陈茜1，张国瑞2（安阳学院；郑州大学）.音乐在体育舞蹈教学中的应用研究[J].青少年体育,2022,第2期
-
王雷（江苏省奔牛高级中学）.体适能课程在高中体育教学中的应用研究[J].青少年体育,2022,第2期
-
谢宏梅（山西师范大学体育学院）.功能训练对10～12岁学生灵敏素质的影响[J].青少年体育,2022,第2期
-
陈永欢，张振东，刘晓亮（郑州大学）.数字化融合条件下武术运动员人员结构、身份与职责初探[J].青少年体育,2022,第2期
-
王玉意，张铁雄，黄欢（湖南科技大学体育学院）.我国青少年体育发展的研究热点、问题及启示[J].青少年体育,2022,第2期
-
孟侨1,2，李双双2（波兰格但斯克体育与运动大学；河南大学体育学院）.英超职业足球俱乐部培养青少年体育后备人才的经验与启示——基于教育责任视域下[J].青少年体育,2022,第2期
-
金山（华中师范大学体育学院）.体教融合背景下德国业余足球俱乐部进校园的经验及启示[J].青少年体育,2022,第2期
-
张鑫，卢天凤（同济大学体育教学部）.童子军教育及其对我国学校体育教育的启示[J].青少年体育,2022,第2期
-
章鑫缘（重庆市第一中学校）.“健康中国”背景下中小学生体育素养的生成机理研究[J].青少年体育,2022,第2期
-
刘子涵1，蔡杰2，姚林希1（北京体育大学）.文化软实力视域下中国体育舞蹈竞赛新阶段面临的挑战与对策[J].青少年体育,2022,第2期
-
胡怀荫1，何志斌2（湖南师范大学体育学院；中南大学体育教学部）.核心稳定性训练在青少年足球训练中的应用探究[J].青少年体育,2022,第1期
-
郑博今（湖南工业大学）.核心力量训练在青少年游泳训练中的应用探讨[J].青少年体育,2022,第1期
-
何宇（吉首大学体育科学学院）.基于体教融合的青少年篮球培训市场开发研究[J].青少年体育,2022,第1期
-
张军波（广州番禺职业技术学院公共课教学部）.体育教学环境对教学质量的影响及其评价指标体系的构建[J].青少年体育,2022,第1期
-
赵宪恒（江苏省滨海中学）.学校体育文化价值取向及实践路径研究[J].青少年体育,2022,第1期
-
徐敬争（安徽省淮北市第十二中学）.中学校园体育文化建设思考[J].青少年体育,2022,第1期
-
钱福鸿，王达勤（江苏省扬州旅游商贸学校）.学科核心素养视域下中职篮球教学的“四融合”策略研究 ——以中餐烹饪专业“篮球基础技术与传切配合”模块为例[J].青少年体育,2022,第1期
-
蒋维娜（沈阳体育学院体育教育学院；辽宁师范大学体育学院）.体教融合背景下青少年健康发展的治理研究[J].青少年体育,2022,第1期
|