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王影，胡海峰，刘慧临，邓佳佳，李璐，张英慧，施胜龙，陆胜楠（齐齐哈尔医学院附属第二医院超声科）.基于网络学习平台的慕课联合翻转课堂教学法的应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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郑红梅1，杨海红2（潜江市中心医院院感科；潜江市中心医院护理部）.思维导图在医院感染预防与控制护理教学中的应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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尹红梅1，马金红2（惠州卫生职业技术学院护理学院基础护理教研室；惠州卫生职业技术学院附属医院妇产科）.PDCA循环结合多元化培训在临床护士护理技能培训中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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陶蕾，高昌俊（空军军医大学第二附属医院麻醉科）.模拟化教学在麻醉专业规范化培训中的实践与效果评价[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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徐高强，宋赣军，刘军委，张瑶，陈晓曦（遵义医科大学附属医院医学影像科）.任务驱动式费曼学习法与合作学习在医学影像教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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刘秉春1，呼格吉乐2，袁建龙2（内蒙古医科大学附属医院干细胞研究中心/内蒙古自治区肿瘤细胞基因检测应用与研究工程实验室；内蒙古医科大学附属医院检验科）.高等医学教育中干细胞生物学前沿课程建设的思考[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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郑毅雄，郑芳红，王帅，范福祥，卢蕴容（浙江大学医学院附属第四医院普外科）.培训满意度在医学专硕主动性人格与职业倦怠间的中介作用[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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吕敏1，李均2，李文羽3，黄杰涛2，黄甜1，甘琳琳1，张颖2，肖骏2（重庆大学心理健康教育与咨询中心；重庆大学附属中心医院/重庆市急救医疗中心心血管内科；重庆大学机械与运载工程学院）.情景互动教学在高校心理课堂中的应用效果及满意度研究[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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范雅稚，熊蕾，冯海晓（西安交通大学第二附属医院眼科）.多元化教学法在眼科见习带教中的初步应用及效果[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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周佳敏，王晶，臧彬（中国医科大学附属盛京医院重症医学科）.工作坊联合PBL教学法在实习护生临床急救技能带教中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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张静，王晶心，王蕾，陈舒（新疆医科大学附属中医医院心内一科）.案例分析联合概念构图教学法在中医护理教学中的应用效果[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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董玲1，陈丽星1，杨晓娜1，万雯1，李德云2，陈砚伟2，王雪娇2，徐键3（昆明医科大学第一附属医院心脏内科；昆明医科大学第一附属医院血液内科；昆明医科大学第一附属医院老年呼吸二科）.PBL联合OSCE在内科实习教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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李雪微，黄天生，毋亚男，李艳英，余美玲（上海市光华中西医结合医院消化内科）.多元化教学法在中医脾胃病临床教学中的应用探讨[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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王辉，张舒舒，张玉松（苏州大学附属第二医院肿瘤科）.PBL教学法在肿瘤科住院医师规范化培训中的应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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詹媛1，葛娴1，万红萍1，江锦良2（南昌大学第一附属医院病理中心；南昌大学第一附属医院科技处）.PBL结合CBL教学法在病理学教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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李菲菲，宫轩禹，张善红（大连医科大学附属第二医院护理部）.成果导向教育理念在国内护理领域的研究进展[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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王艳（中山大学附属第七医院急诊与灾难医学中心）.混合式教学模式在NIHSS评分教学中的应用与探讨[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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王蕾1，黄鹏2，赵艳芳3（咸宁职业教育(集团)学校临床护理系；湖北科技学院附属第二医院精神科；湖北科技学院附属第二医院儿科）.临床路径教学在新生儿专科护理培训中的效果分析[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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戴智慧，尹昊瓒，杨富（海军军医大学基础医学院医学遗传学教研室）.“遗传咨询”教学过程中思政元素的挖掘[J].中国继续医学教育,2023,第14期
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蔡大伟，孔广起（首都医科大学附属北京潞河医院泌尿外科）.病例导入式教学法结合PBL教学法在临床实习教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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常广磊，朱丹，张冬颖（重庆医科大学附属第一医院心血管内科）.提升医学专业型硕士研究生科研创新能力的探索[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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付伟，张静，孙晓寒，刘紫东（锦州医科大学附属第三医院心血管内科）.临床医学专业学位研究生培养模式的改革途径分析[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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朱显武，马庆波，王荣德（安康职业技术学院医学院）.乡村医生订单定向培养模式的实践与探索[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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董红，张碧红，梁立阳（中山大学孙逸仙纪念医院儿童医学中心）.PBL联合情景模拟教学在新生儿复苏见习带教中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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董景敏，陈亮，许昌，卞佳，姜兴岳，冯艳（滨州医学院附属医院放射科）.思维导图辅助CBL教学法在放射科住培小讲座中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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王梦莹1，孔令娜2，刘墩秀3（重庆医科大学附属第一医院乳腺甲状腺外科；重庆医科大学护理学院；重庆医科大学附属第一医院全科医学科）.我国护理教师研究热点与趋势的知识图谱分析[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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肖虹，范露颖，张勇，刘宇杰，龙玥含，高洁莹（重庆医科大学公共卫生学院）.《食品理化检验》引入虚拟仿真实验的教学效果和模式分析[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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高电萨1，罗涛2（重庆医科大学附属第一医院心血管内科；重庆医科大学附属第一医院老年病科）.MDT整合教学提升基层医生临床能力的探索[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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李道辉，戴永文，田新鹏，陈凌强，董俊杰，杨晋，龚志强，王兵（昆明医科大学第一附属医院骨科）.循证医学结合适时教学与支架式教学在骨科教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期
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