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任家智，徐善智，辛鑫，乔凌霄（山西能源学院电气与控制工程系）.电机学实验课程教学创新改革探索[J].科技视界,2022,第27期
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张叶茂1，朱敦忠2，莫淑贤3（南宁职业技术学院；桂林理工大学南宁分校；广西工商职业技术学院）.托管模式下中高职衔接问题与对策研究[J].科技视界,2022,第27期
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常菊花，田晓丽（长江大学生命科学学院）.八种水稻害虫神经肽基因序列的预测[J].科技视界,2022,第27期
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刘炫，肖真霞（中国核电工程有限公司郑州分公司）.基于“互联网+”时代下工业控制系统网络安全问题研究[J].科技视界,2022,第27期
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李小霞1,2，肖仲久3,2，钱正敏1，窦全丽1，曾钢1（遵义师范学院生物与农业科技学院(食品科技学院)；遵义师范学院资源与环境学院；贵州省赤水河流域植物资源保护与应用特色重点实验室）.设计性实验和考核体系在微生物学实验课程教学中的初探——以遵义师范学院本科相关专业为例[J].科技视界,2022,第27期
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李慧娟（安庆医药高等专科学校）.混合教学模式在专科基础护理技术教学中的探索与实践[J].科技视界,2022,第27期
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谢力1,2，李泞甫1，陈旭澜1，郭飞1,2，皈燕1,2（川北医学院附属医院肿瘤科；川北医学院医学影像学院）.放射治疗智能化虚拟仿真实验平台的开发与应用[J].科技视界,2022,第27期
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潘子博（国能准能集团有限责任公司矸石发电公司）.电力系统节能降耗改造技术分析[J].科技视界,2022,第27期
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孟维利，程宏伟，邵静，王晴晴（蚌埠学院数理学院）.“材料分析方法与技术”课程教学改革探索[J].科技视界,2022,第27期
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兰德，景晓柯（中电建建筑集团有限公司）.预制轻骨料混凝土型钢组合结构装配式建筑施工技术分析[J].科技视界,2022,第27期
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焦月，程凯芳（国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心）.高速列车自动故障检测技术专利分析[J].科技视界,2022,第27期
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李耀辉（苏州市职业大学机电工程学院）.基于政行企校联动共建共享的高职模具实训基地建设探析[J].科技视界,2022,第27期
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李仁山（洛阳师范学院生命科学学院）.凋落物分解的温度敏感性对温度升高的响应[J].科技视界,2022,第27期
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陈渝1，杨茜2（广西职业技术学院商学院；广西交通职业技术学院）.“双高”背景下高职院校内部控制现状及缺陷分析[J].科技视界,2022,第27期
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夏东光（滁州市机电工程学校安徽滁州技师学院）.浅谈Inventor三维建模技术在机械产品设计中的应用[J].科技视界,2022,第27期
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于跃东（珲春矿业集团八连城煤业有限公司）.矿山机械电气设备故障分析与检修[J].科技视界,2022,第27期
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蔡姝崴（中国人民解放军海军勤务学院基础部）.行动导向教学在高职化学课堂中的应用研究[J].科技视界,2022,第27期
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杨蓓（湖南第一师范学院；克里斯汀大学国际学院）.多学科交叉融合背景下儿童情商培养App交互设计研究[J].科技视界,2022,第27期
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吕正娟，李莉（合肥职业技术学院）.高职院校分类招生考试改革研究 ——以2022年分类考试招生线上联考为例[J].科技视界,2022,第27期
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孟莹梅，马明（南通开放大学）.人工智能方向下机电一体化技术专业人才培养与专业发展探索[J].科技视界,2022,第27期
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孟黎鹰1，冯培勋1，赵创创1，程明亮2（郑州卫生健康职业学院；河南中博生物塑化科技有限公司）.PBL+evdo医学教育平台教学模式在高职护理专业人体形态与结构教学中的实证研究[J].科技视界,2022,第27期
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黎世永（中核核电运行管理有限公司）.安全壳整体密封性试验中的运行工作[J].科技视界,2022,第27期
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张帆，郭彩玲（河北省智能装备数字化设计及过程仿真重点实验室唐山学院）.少学时约束下的图像处理课程教学模式研究[J].科技视界,2022,第27期
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李亚南，孟娟，雷利伟（防灾科技学院电子科学与控制工程学院）.基于OBE理念的地震数据采集系统原理及设计课程实践教学改革研究[J].科技视界,2022,第27期
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周静妍1，陈宏2，汤宏群2（南方医科大学第二临床医学院；广西大学资源环境与材料学院）.浅谈疫情下青少年风险信息传播教育管理模式[J].科技视界,2022,第27期
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魏保华，姜会霞，孟晨（陆军工程大学石家庄校区）.研究生参与本科课堂教学的实践与思考 ——以“某装备射击学”课堂教学为例[J].科技视界,2022,第27期
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杨玥芸，薛静宜，顾婷婷，尹焌宇，张艺云（常州工学院外国语学院）.校园综合性服务小程序开发的实践研究[J].科技视界,2022,第27期
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程凯芳，焦月（国家知识产权局专利局专利审查协作北京中心）.钙钛矿发光二极管技术的专利分析[J].科技视界,2022,第27期
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