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李彦，边国栋（西安翻译学院）.立德树人视域下计算机类课程融入思政元素的探索与实践[J].办公自动化,2022,第4期
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惠志昊，李庆富，王安，何念如，李永杰（平顶山学院数学与统计学院）.专业认证视角下数学师范生教学实践能力培养体系构建的实践与思考[J].办公自动化,2022,第4期
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尹莉莉（湖南电子科技职业学院）.信息化对高职语文教学设计的影响及对策探析[J].办公自动化,2022,第4期
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何波1，谭海中2（广州工程技术职业学院信息工程学院；广州工程技术职业学院）.电子商务专业现代学徒制人才培养模式探索——基于“一体三合”协同育人服务平台[J].办公自动化,2022,第4期
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胡久红，曾令涛（南京审计大学）.大学生在线学习效果调查研究[J].办公自动化,2022,第4期
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王菲，王雅平（山东华宇工学院）.智能手环在老年群体中的应用[J].办公自动化,2022,第4期
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关利革，孙玲玲（河北民族师范学院）.数字人文视域下的非物质文化遗产资源整合及保护[J].办公自动化,2022,第4期
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尤佳琦，张悦，郑孔迪（南京财经大学国际经贸学院）.产教融合下数字化流通人才培养路径研究[J].办公自动化,2022,第4期
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姜雅楠（德州学院）.大数据时代下会计信息化的风险因素及防范措施[J].办公自动化,2022,第4期
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李卉（上海电力大学图书馆）.澳大利亚Go8高校图书馆馆藏发展政策研究[J].办公自动化,2022,第4期
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陈怡凡（陕西服装工程学院）.计算机网络办公自动化及安全策略探究[J].办公自动化,2022,第4期
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许玉（湖北中医药高等专科学校信息化办公室）.基于互联网信息技术的数字化校园建设的经验总结与后期探索[J].办公自动化,2022,第4期
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刘沛静（陕西国防工业职业技术学院人工智能学院）.新媒体环境下辅导员培养大学生网络素养方法研究[J].办公自动化,2022,第4期
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郭凤香（西安翻译学院）.智能管理系统在高校大数据实验室管理中的应用[J].办公自动化,2022,第4期
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张世举，魏志广（河南省档案馆）.审度“一网通办”态势下档案的给用——以省级国家档案馆为视角[J].办公自动化,2022,第4期
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索朗曲珍（四川大学公共管理学院）.“互联网+”背景下档案信息资源开发创新研究[J].办公自动化,2022,第4期
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《办公自动化》编辑部.《办公自动化》论文投稿作者须知[J].办公自动化,2022,第4期
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夏燕（上海旻瑞信息技术有限公司）.中小型科技企业人力资源管理效能的路径研究——以OA办公软件开发公司为例[J].办公自动化,2022,第3期
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郑国萍，孙秋霞，侯开欣，秦文，姚志刚（河北科技师范学院教育学院）.基于师范生教学实践能力培养的混合式教学模式研究——以河北科技师范学院小学教育专业为例[J].办公自动化,2022,第3期
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欧尔欣（靖远县职业中等专业学校）.中职工业机器人专业1+X“岗、课、赛、证”融通机械基础教学模式实践探究[J].办公自动化,2022,第3期
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李玉清（嘉兴职业技术学院）.对国家精品在线开放课程《网络营销》的建设、应用与申报[J].办公自动化,2022,第3期
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贾维（吉林工业职业技术学院）.互联网时代背景下吉林红色文化融入冰雪旅游发展策略[J].办公自动化,2022,第3期
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郝成名，姚景（泉州职业技术大学）.线上线下混合式教学在《储运仪表自动化》中的研究与应用[J].办公自动化,2022,第3期
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陈兴浩，王楚尧，张文馨，赵志刚（沈阳师范大学软件学院）.基于物联网的景区垃圾分类激励机制的构建[J].办公自动化,2022,第3期
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