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卢秋红，冯艳艳.“推进教育数字化”系列之五 迈向新一代人工智能教育[J].中小学信息技术教育,2023,第6期
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王继新（华中师范大学人工智能教育学部）.数字化转型促进乡村教育振兴[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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周雅楠（江苏太仓市朱棣文小学）.课程思政理念下小学信息科技课堂教学策略研究——以“信息与信息技术”一课为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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游阿玫（江苏南京市高淳区漆桥镇漆桥中心小学）.优秀传统文化与信息科技学科的融合与创新——以“巧用画图软件中的多边形工具”一课为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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钱一千（江苏无锡市第一中学）.基于产品设计推进深度学习——以“共享雨伞伞筐设计”项目为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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唐金建（福建莆田市第二实验小学）.小学信息科技项目式教学实践[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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熊淋婷（福建厦门外国语学校湖里分校）.新课标背景下3D创客校本课程的实践与探索——以“3D打印趣味印章”为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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汪文才（湖北恩施州教育科学研究院）.以游戏化体验开启计算思维之门的教学策略与实践——以初中信息科技“算法与流程图”为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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汤佳宁（江苏常熟市浒浦高级中学）.指向学科育人价值的高中编程教学实践研究——以“登虞山 攀高峰”项目为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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米媛，陈代江（重庆师范大学计算机与信息科学学院）.基于参与性文化理论的信息科技跨学科主题教学——以“向世界介绍我的家乡”为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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龚能能，韩雪，张义兵（得力集团有限公司；南京师范大学教育科学学院）.基于知识建构的小学信息科技课程跨学科学习案例设计研究[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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孙建国（江苏南京市琅琊路小学柳洲东路分校）.巧用信息技术 助“文画”变“文化”[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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姚凤君（新疆维吾尔自治区石河子第八中学）.基于数据分析实现中学精准教学的区域现状及策略[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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吴冰玉1，陈尚宝2（广东深圳市福田区实验教育集团翰林学校；广东深圳市盐田区教育科学研究院）.信息化环境下初中化学教学模式探究[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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赵园（江苏南京市江宁区谷里庆兴路小学）.“互联网+”时代小学英语课堂融合创新的思考与实践——以译林英语3A Project 2为例[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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王思汗，袁玖根（江西科技师范大学）.AR技术在初中地理教学中的应用探究[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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邹月卫（辽宁大连市第九中学）.基础教育精品课前期录制与后期制作技术处理应用策略与实践研究[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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张宝（北京市西城区教育研修学院）.AI技术在中小学教育资源制作中的应用[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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席丽艳，丁楠，李婉（北京市第四十三中学）.新课标下初中地理课堂的信息化教学应用[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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朱成1，武小鹏2（贵州黔南民族师范学院数学与统计学院；东北师范大学教育学部）.伯克利评估系统：嵌入式替代评估的实现原则[J].中小学信息技术教育,2023,第5期
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