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期刊文章列表

  • 廖志锦(福建工程学院).体育教师发展的动力机制及路径研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 李跃慧1,赵国昌2(黑龙江省教育学院成教分院;中国石油哈尔滨石化动力车间).探讨多媒体技术在远程教学中的应用[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 罗敏(武汉轻工大学外国语学院).《羊齿草山》语言风格解析[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 宋玎(广东省外语艺术职业学院基础教育学院).新媒体时期朋辈心理辅导模式的创新与发展[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 张雅萍(中国人民大学外国语学院).将环境文学融入我国学校课程体系[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 赵晋芳(广东轻工职业技术学院).广东省高职院校学风现状调查与分析——以广东轻工职业技术学院为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 闵玉奇(北京城市学院).民办高校学业问题学生现状及对策研究——以北京城市学院为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 张旭光(西南大学文学院).汤显祖情理观微探[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 田丽.探索新时代班主任专业提升的新内核:核心素养的智慧修炼——《小学班主任核心素养的智慧修炼》及《中学班主任核心素养的智慧修炼》编著推介[J].黑龙江教育学院学报,2018,第4期
  • 朱倩(南京理工大学紫金学院).“互联网+”背景下大学英语口语混合式教学生态模式建构[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 孙慧(徐州工程学院).翻转课堂应用于大学生心理健康教育课程的可行性分析[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 刘晖(浙江旅游职业学院).工匠精神培育和高职课程教学改革[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 黄淑芹,张海,何宗林(安徽财经大学管理科学与工程学院).混合式翻转课堂教学模式研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 谢怡宁(哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院).基于翻转课堂及MOOC的教学模式研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 谭安(普洱学院).高校民族团结教育的时代诉求与路径选择[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 高耀志(广东农工商职业技术学院).高职院校思想政治理论课教学案例选取中的问题与对策[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 吴晓丽,邱新霞(新疆农业大学中国语言学院).维吾尔族预科学生汉语语音意识的发展[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 许勉君(广东外语外贸大学英文学院/高翻学院).众包翻译对中华文化外译的作用[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 周越男(黑龙江省教育学院).成人高校教师专业知识培养的问题与对策研究——基于成人学习者及其特点的知识领域[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 红霞(呼和浩特民族学院).多元智能理论引导下蒙古族大学生英语学习策略研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 利炳变,陈婉转,李星梅(阳江职业技术学院).农村英语教师对PEP新版小学英语教材评价与使用研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 田雯雯(马鞍山师范高等专科学校教师教育系).中美幼儿教师职前培养体系的比较研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 周凤琴(杭州师范大学).高校辅导员心理健康课程教学新探索[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 孙佳明,王凯,王丽(佳木斯大学).“三位一体”教育管理方法在高校特殊群体学生培养中的探索[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 郑永森(深圳职业技术学院).社会动员视域下的青年志愿服务研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 汪凤(兰州财经大学陇桥学院外语系).对信息技术下大学英语教学生态位适度性的思考[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 关晓颖(哈尔滨金融学院图书馆).MOOC背景下的高校图书馆微课服务应用研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 侯书华,张丽妍(四川华新现代职业学院).国际化背景下高职公共英语教学模式改革与探索[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 任玉东1,王健2(黑龙江省教育学院;哈尔滨市商业学校).云教学平台在中职学校仓储管理课程中的应用[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
  • 张玉婷(哈尔滨理工大学).基于内隐学习机制的大学英语听说移动学习模式探究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第3期
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