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任美华（重庆市彭水第一中学）.身在井隅,心向璀璨[J].作文,2022,第36期
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卫薇（重庆市彭水第一中学）.无所畏惧“尘网”,心向诗与远方[J].作文,2022,第36期
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王瑛（上海市金山中学）.《师说》三问[J].作文,2022,第36期
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马洪志（北京市通州区教师研修中心）.数据精准教学,助力“双减”语文课堂提质增效[J].作文,2022,第36期
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左成珊（江苏省建湖县上冈实验初级中学）.论信息技术在语文教学中的运用[J].作文,2022,第36期
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林建炜（福建省莆田市秀屿区毓英中学）.大单元教学法在初中语文自学指导设计中的应用[J].作文,2022,第36期
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江晓琳（江苏省启东中学）.简析陶行知生活思想下的高中语文德育渗透路径[J].作文,2022,第36期
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邢晓航（河南省新县职业高级中学）.谈任务驱动教学法在高中语文教学中的运用[J].作文,2022,第36期
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马荣（宁夏回族自治区银川市第一中学）.学习任务群视域下的“实用性阅读与交流”——以统编高中语文教材必修上第二单元教学为例[J].作文,2022,第36期
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曹兰（江苏省常州市武进区礼嘉中学）.以任务为引,打造高效课堂——任务型教学在高中语文教学中的应用路径[J].作文,2022,第36期
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陈艳（江苏省泰州市靖江市滨江学校）.核心素养下初中语文课内外阅读的指导策略研究[J].作文,2022,第36期
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俞钱晨（江苏省如东县双甸中学）.基于深度学习理念的生命教育实践研究——语文课堂融入生命教育例说[J].作文,2022,第36期
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郝荣（甘肃省卓尼县柳林中学）.高中语文教学中构建和谐愉快课堂的策略研究[J].作文,2022,第36期
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张启野（重庆市彭水第一中学）.面朝大海,春暖花开[J].作文,2022,第36期
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张晓容（重庆市彭水第一中学）.充满热爱,望向远方[J].作文,2022,第36期
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周兴广（安徽省桐城中学）.高中语文古诗词拓展教学之我见[J].作文,2022,第36期
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邓志君（山东省威海经济技术开发区凤林学校）.在语文阅读教学中培养学生创新思维能力[J].作文,2022,第36期
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马杨杨（甘肃省渭源县第一中学）.微课在高中语文作文教学中的优势及其落实路径[J].作文,2022,第36期
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赵颖璐（江苏省华罗庚中学）.基于语言积累,梳理与探究学习任务群的高中文言文教学策略[J].作文,2022,第36期
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王廷义.2022年江苏省盐城市中考作文解析指导与佳作点评[J].作文,2022,第35期
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张国学.精雕细描动情点[J].作文,2022,第35期
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张英华.出自苏辙文章的成语[J].作文,2022,第35期
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范家齐（安徽省池州市东至县至德小学）.决心[J].作文,2022,第34期
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