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宋亚文，何国强（西安石油大学）.新时代高校研究生辅导员思想政治教育工作评价指标体系构建初探[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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严颖（广元开放大学）.多模态教学模式在成人英语词汇教学中的应用研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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钱富臣（淮北师范大学历史文化旅游学院）.以“无为”思想探究高中历史教学——以《辽夏金元的统治》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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薛娇（西安外国语大学英文学院）.接受理论视角下赛译《水浒传》的翻译策略研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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张泽欣（天津外国语大学比较文学研究所）.《南方高速》中的时空困境[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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张静楠（宁夏大学人文学院）.论方回与纪昀诗学理念之不同——以《瀛奎律髓》中宛陵诗批评为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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保尔江·欧拉孜（乌鲁木齐职业大学）.浅谈《平凡的世界》中的人文情怀[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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于梦彤（上海师范大学外国语学院）.浅析汉语中表达被动的方法[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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罗文一（成都理工大学外国语学院）.成都市旅游景区公示语双语平行语料库的设计研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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付佳慧，王丹（东北林业大学外国语学院）.基于人际和谐管理理论的冲突话语分析——以医患会话为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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丁晓慧（黑龙江大学研究生院）.网络词“云XX”的演化成因及流行现状[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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张嫄，徐志明（南京市重竞技运动学校）.追寻小我、成就大我：体校思政教育中的价值引领[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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胡静（潍坊科技学院教师教育学院）.专业钢琴课线上教学模式的改革与实践[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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刘文军，吴琼，林日升（哈尔滨工业大学(威海)海洋科学与技术学院）.高校辅导员精准帮扶高年级学业困难学生的探索实践[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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刘航（开封文化艺术职业学院心理健康教育中心）.“三全育人”视域下高职院校心理危机干预的探索与实践——以由人际冲突引发的危机干预为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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文艺，陈卓（开封文化艺术职业学院）.初中生感知学校气氛与心理健康关系研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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李玮（阳泉师范高等专科学校中文系）.论村上春树《且听风吟》中“风”的含义[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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任春红（福建师范大学音乐学院）.从两版“学校美育工作意见”看美育发展的趋势[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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耿羽倩（聊城大学外国语学院）.大学生心理弹性与外语课堂焦虑的关系：歧义容忍度的中介作用[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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蓝建木（龙海市隆教畲族乡新厝小学）.国学经典在小学语文教学中的应用探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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罗苏兰（四川师范大学外国语学院）.高中英语课堂教学方法改革研究综述[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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武廷宏（甘肃省张掖市高台县第一中学）.高中思想政治课培养学生理想信念的研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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吴彩霞（开封市电化教育馆）.在四个度上下功夫——增强小学语文专递课堂实效性的策略[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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王宏，王鑫（西南科技大学法学院）.民间文学艺术作品的著作权保护研究——兼评《民间文学艺术作品著作权保护条例（征求意见稿）》[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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周云（四川大学法学院）.论刑事案件分案标准[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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李其起（内蒙古大学公共管理学院）.推进中部地区乡村治理能力现代化路径研究——以山西省为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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解天伟（北京师范大学法学院）.论抚养权争议中子女的诉讼地位[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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席嘉敏（内蒙古师范大学文学院）.凝视与反凝视：《沉默的羔羊》中的女性意识[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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杨仙艳（闽江学院）.高校资助育人创新机制研究——基于“余物超市”的探索实践[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第7期
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