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高冲（安徽新闻出版职业技术学院）.浅析儒释道思想融合下的赵鼎臣诗歌创作[J].对联,2023,第14期
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岳小旭（郑州大学文学院）.青年的成长写真 ——高加林的人生经历解读[J].对联,2023,第14期
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王荟（郑州大学文学院）.刘心武小说中的“北京胡同”书写研究[J].对联,2023,第14期
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苟金菊（甘谷县大像山文物管理所）.浅谈文物讲解词的撰写及讲解方法 ——以大像山石窟为例[J].对联,2023,第14期
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杭晶（南京工业大学艺术设计学院）.民俗传统文化在现代设计中的应用[J].对联,2023,第14期
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张树成.“骆驼“与“橐驼” ——韩愈《石鼓歌》辩析[J].对联,2023,第14期
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花莹莹，孙会兰，潘京娇，刘国霞.朵朵桃花笑 只只白鹭飞 ——山东省潍坊市潍城区仓南路学校学生练笔[J].对联,2023,第14期
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孙长亮.“风筝”五言绝句学习 ——山东省潍坊市中学生课余练习[J].对联,2023,第14期
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花莹莹，孙会兰，刘国霞，潘京娇.田中翻麦浪 山顶赏云波 ——山东省潍坊市潍城区仓南路学校三年级楹联社团作品选[J].对联,2023,第14期
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刘一（河南建筑职业技术学院）.文化传承视角下剪纸的保护与创新[J].对联,2023,第14期
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林耐（汕尾职业技术学院艺术学院）.非物质文化遗产进高职院校 ——碣石麦秆画传承与发展研究[J].对联,2023,第14期
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宣旭帆（淮北师范大学）.豫西黑色剪纸源流考[J].对联,2023,第14期
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张迪，赵禹骁（东北师范大学）.真实与虚构的碰撞 ——电影《吉祥如意》叙事策略的创新性探索[J].对联,2023,第14期
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徐熙彦1，马西平2（西安市楹联学会；陕西省教育书法研究会）.徐熙彥、马西平先生联墨作品[J].对联,2023,第14期
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王小战1，王纲2,3（西安理工大附属中小学；陕西省书法协会；西安市楹联学会）.王小战、王纲先生联墨作品[J].对联,2023,第14期
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郭华荣（《对联》杂志）.诗联小辑谢恩师 ——献给赵云峰先生的《百寿图》[J].对联,2023,第13期
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曾祥科.荆楚对联中的动物对[J].对联,2023,第13期
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林鑫.名胜楹联摭谈[J].对联,2023,第13期
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李渔村.石匠与对联[J].对联,2023,第13期
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唐世友.七个人八只眼睛[J].对联,2023,第13期
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趣对村.小厨房作大文章[J].对联,2023,第13期
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李牧童.几多风雨催花落 无限江天任鸟飞 ——王勃《江曲孤凫赋》赏析兼论独立人格[J].对联,2023,第13期
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陈思宇（重庆师范大学文学院）.庄子哲学中的“技”“道”之辩 ——基于《庄子·养生主·庖丁解牛》寓言解读[J].对联,2023,第13期
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许欠欠（郑州大学）.从江淹《杂体诗三十首》看公宴诗的因革 ——以《魏文帝游宴》和《颜特进侍宴》为例[J].对联,2023,第13期
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杨雅彤（宁夏师范学院）.浅论明代漕运总督喻时的诗歌创作[J].对联,2023,第13期
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