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期刊文章列表

  • 李政勇,裴丽赟,焦险峰(中国矿业大学董事会办公室).“一带一路”倡议下我国高校董事会建设[J].大学教育,2019,第6期
  • 富兴(辽宁石油化工大学经济管理学院).哈贝马斯社会历史观及对大学生思想政治教育的启示[J].大学教育,2019,第6期
  • 时统君(徐州医科大学马克思主义学院).习近平语言风格及其对高校思政课话语体系建设的现实启示[J].大学教育,2019,第6期
  • 周应国1,孙小梅2(江苏科技大学材料科学与工程学院;江苏科技大学科技处).高等工程教育人才培养质量评价体系构建 ——国际专业认证背景下的思考[J].大学教育,2019,第5期
  • 李勇军1,刘舸2,李子丹2,罗琳娜2(湖南大学教务处;湖南大学中国汉语言文学学院).基于“学堂在线”开放课程的大学生自主式学习模式构建[J].大学教育,2019,第5期
  • 郭万明(嘉兴学院南湖学院).基于翻转理念的法学专业课程混合式教学探究[J].大学教育,2019,第5期
  • 黄珊,周志强,韦良,朱汝葵,肖琦(南宁师范大学化学与材料科学学院).基于翻转课堂的仪器分析实验教学改革初探[J].大学教育,2019,第5期
  • 石荣(广西大学行健文理学院).新型本科院校计量经济学理论、实践和案例三位一体课程教学模式探析[J].大学教育,2019,第5期
  • 谢一铭,吴帅宾(湖北师范大学化学化工学院).基于学科交叉的地方高校研究生创新能力的培养[J].大学教育,2019,第5期
  • 梁国栋1,霍海涛1,焦志勇1,刘媛2(天津科技大学工程训练中心;天津职业技术师范大学国有资产管理处).以学科竞赛为平台培养学生的工程素养和能力[J].大学教育,2019,第5期
  • 何玉林,杨连发,李海标(桂林电子科技大学机电工程学院).新形势下本科教学实验室管理的改革[J].大学教育,2019,第5期
  • 肖旻,刘虹(厦门理工学院通信工程系).IEET认证下的通信工程专业人才培养模式研究 ——以厦门理工学院通信工程专业为例[J].大学教育,2019,第5期
  • 贾劲松(湖南生物机电职业技术学院).“泛娱乐化”对高校思想政治理论课的影响及对策研究[J].大学教育,2019,第5期
  • 王承洋,刘杰,余中元(防灾科技学院).岩矿鉴定技能培养过程中“对比思维”的运用及其效果[J].大学教育,2019,第5期
  • 杜晓东,孙建,程继贵,张学斌,张勇(合肥工业大学材料科学与工程学院).卓越人才培养过程中的学生表现与能力评估[J].大学教育,2019,第5期
  • 韩卫平,陈曦(山西师范大学政法学院).环境法学实践型教学模式初探[J].大学教育,2019,第5期
  • 徐志军,原方(河南工业大学土木建筑学院).建筑专业建筑力学课程中弯曲内力的教学方法探讨[J].大学教育,2019,第5期
  • 陈晶,张鲲(海南热带海洋学院计算机科学与技术学院).计算机网络课程中网络测试命令的应用[J].大学教育,2019,第5期
  • 晏全香,库建刚,邓荣东(福州大学紫金矿业学院).矿物加工工程专业生产实习问题探讨[J].大学教育,2019,第5期
  • 陈洁(北京中华女子学院).系统分析与设计课程教学模式的探究和实践[J].大学教育,2019,第5期
  • 杨海晖(甘肃交通职业技术学院).高职院校大学生理论社团建设与发展的思考[J].大学教育,2019,第5期
  • 李晓玲,修春(北京交通大学海滨学院).基于应用能力培养的三维度线性代数教学模式探索与实践 ——以北京交通大学海滨学院为例[J].大学教育,2019,第5期
  • 吴海娜,籍亚玲,公卫江,易光宇(东北大学理学院物理系).基于混合教学的科学素养课程实践及经验[J].大学教育,2019,第5期
  • 吕红波,陶文好(北京师范大学珠海分校外国语学院).岭南文化传承的课程体系构建[J].大学教育,2019,第5期
  • 迟妍1,朱仁崎2,许峰2,李占锋2(湖南涉外经济学院;国防科技大学).军校本科学员MOOC在线学习交流行为研究[J].大学教育,2019,第5期
  • 张加驰(兰州大学物理学院).通识物理教育体系的建设与探索[J].大学教育,2019,第5期
  • 马杰(内蒙古医科大学).浅析医药类高校军事理论课教学时效性[J].大学教育,2019,第5期
  • 刘深(广西大学行健学院).广西某独立学院大类培养模式之探讨[J].大学教育,2019,第5期
  • 王艳萍,彭丽,田亚铃,曾凤,刘佩森(成都工业学院机械工程学院).微信公众平台实验教学管理系统设计与构建[J].大学教育,2019,第5期
  • 白紫君(厦门理工学院光电与通信工程学院).校院二级管理体制下高校教师教学绩效分配办法研究[J].大学教育,2019,第5期
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