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期刊文章列表

  • 江一鸣(福建省莆田第六中学).经典阅读视域下学生核心素养培养困境与实现路径[J].高考,2021,第31期
  • 刘秀福(江苏省沛县中学).VR虚拟技术在高中信息技术教学中的应用[J].高考,2021,第31期
  • 马明星(山东省北镇中学).有关高中物理课堂教学情境设置方法[J].高考,2021,第31期
  • 孙亚明(江苏省江安高级中学).强化物理学史教学培养学生思维能力[J].高考,2021,第31期
  • 王长明(江苏省苏州大学实验学校).核心素养视域下高中物理实验教学中的科学思维的培养[J].高考,2021,第31期
  • 谢建英(福建省邵武第七中学).借助信息技术助力地理教学[J].高考,2021,第31期
  • 闫刚(广东省肇庆市高要区第二中学).生活化教学在高中历史学科核心素养培养中的应用[J].高考,2021,第31期
  • 周道翔(福建省政和第一中学).新教材背景下高中化学问题链教学模式的应用研究[J].高考,2021,第31期
  • 邓惠(江苏省扬州中学).知行合一:“唯物史观”下的历史教学——以“时移事易:隋唐政治制度变化与创新”为例[J].高考,2021,第31期
  • 高婷(山东省日照市岚山区第一中学).语文核心素养下高中语文古诗词教学探析——以部编版教材中古诗词教学为例[J].高考,2021,第31期
  • 黄香玲(福建省邵武市第七中学).借助案例教学培养地理实践力[J].高考,2021,第31期
  • 黄永华(江苏省南京市建邺高级中学).如何在文言文阅读教学中进行语言品析——课文《秋水》中“旋”字的案例教学分析[J].高考,2021,第31期
  • 刘灿银(江苏省靖江市第一高级中学).基于“泰微课”下的高中生物课前预习策略[J].高考,2021,第31期
  • 刘文乾(福建省南安市蓝园中学).基于微课的“O2O”教学模式在生物教学中的应用[J].高考,2021,第31期
  • 孟祥伟(山东省昌乐及第中学).高中生物教学中生命观念渗透策略[J].高考,2021,第31期
  • 薛映霞(江苏省镇江中学).高中数学应用问题导学法的策略[J].高考,2021,第31期
  • 杨璐(江苏省南京大学附属中学).浅谈高中思想政治活动型学科教学的结构化设计——以“树立创新意识是唯物辩证法的要求”一课为例[J].高考,2021,第31期
  • 周乾坤(浙江省桐庐富春高级中学).比较教学法在高中语文阅读教学中的应用研究[J].高考,2021,第31期
  • 李勇强(广东省普宁市第二中学).德育为先促高中生健康成长[J].高考,2021,第31期
  • 施允华(江苏省启东市第一中学).高中历史课程中家国情怀教育的运用研究[J].高考,2021,第31期
  • 王传宇(中国烟台赫尔曼·格迈纳尔中学).生活化情境教学在思想政治课教学中的应用[J].高考,2021,第31期
  • 王生银(宁夏回族自治区六盘山高级中学).以“哲学思想”引领体验式高中思想政治课堂[J].高考,2021,第31期
  • 徐天欢(云南省昆明市东川区拖布卡中学).巧用生活案例优化道德与法治教学[J].高考,2021,第31期
  • 陈宗旺(福建省顺昌县第一中学).“思维导图”融于英语写作教学的思考[J].高考,2021,第31期
  • 黄越霞(福建省南安新侨中学).对一道课本例题的一般化探究[J].高考,2021,第31期
  • 李建梅(福建省莆田第二中学).与高中生物科学史相关的情境问题探讨[J].高考,2021,第31期
  • 刘欣欣(北京师范大学广州实验学校).突出坐标法培养迁移拓展能力——以椭圆中的一类斜率之积为定值问题为例[J].高考,2021,第31期
  • 秦文明(江苏省海门实验学校).核心素养下物质性质主题式教学的研究——以“二氧化硫的性质探究”为例[J].高考,2021,第31期
  • 申延法(山东省日照第一中学).借助逆向思维助力化学教学[J].高考,2021,第31期
  • 王岚,刘东雪(江苏省连云港高级中学).发展化学核心素养的高三化学复习课的教学设计——以“氮及其化合物专题复习”为例[J].高考,2021,第31期
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