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期刊文章列表

  • 朱艳(靖江外国语学校).乐学语文的几点探索[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 沈岚(苏州大学附属尹山湖中学).“大语文观”视角下关于《蝉》的多次教学实践[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 孔婷婷(徐州市贾汪区紫庄镇培英小学).对话“你我他”:深度解读《狼牙山五壮士》之魂[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 李晶(连云港市金山中心小学).小学语文作文教学新思想研究[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 顾红霞(如东县实验中学).智能环境支持下的初中英语阅读教学研究初探[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 仇美珏(江苏省南通市通州区袁灶初级中学).调控:学生活学英语策略[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 高鹰(常州市武进区横山桥高级中学).任务阅读,指向深度学习的“蹊径”[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 王耀军(甘肃省秦安县兴国镇初级中学).信息技术与初中语文教学融合策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 孙佳(泰州市高港实验学校).信息化时代下初中英语良好学习习惯养成实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第5期
  • 朱淑娟(福建省尤溪县梅仙中学).初中语文自读课文旁批设计的教学运用初探[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 陈梅(巢湖市第三中学).朗读促进初中语文学习的有效方法的研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 赵敏(江苏省南通师范学校第一附属小学).读写结合在小学高年级语文教学中的实践探索[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 黄阿英(福建省泉州市明新华侨中学).初中英语阅读理解的障碍及应对策略[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 王艳丽(常熟市实验中学).试论时事报道引入历史教学对学生爱国情怀素养的培育——以部编版初中历史《鸦片战争》为例[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 陈岩(海门市四甲初级中学).AR技术应用于初中地理教学的探索与研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 李璐(德惠市米沙子镇晨光中学).浅析初中语文古诗词教学[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 张建西(蒙城县板桥中学).浅谈布鲁纳的学习理论在阅读教学中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 唐雪梅(泰兴市西城初级中学教育集团西城校区).开展名著阅读,推动课内外有效衔接[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 李幼珊(福建省三明市第十一中学).初中语文“导学式”大单元教学模式的构想[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 沈传报(丰县范楼镇金陵初级中学).初中生语文课外阅读指导的实践探究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 王霞(高邮市秦邮实验小学).放飞心灵 快乐作文——浅谈小学语文作文教学的趣味性[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 何玉顺(天水市麦积区中滩中心学校).小学语文课堂评价的实施问题与解决策略[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 李雪(南京大学附属中学).新高考背景下语篇视角的读后续写情节设计[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 张丽丽(南通市通州湾中学).新课改背景下高中地理课堂教学策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 魏世宏(大连市第五十八中学).基于核心素养的初中地理教学策略[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 龚飞(南通市通州区川港中学).基于网络环境下中学美术课堂教学策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 江蕾(如皋高新技术产业开发区实验初中).分层教学模式在初中英语阅读教学中的策略[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 张易(安徽省宣城中学).高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 王恒朋(南京师范大学附属中学新城初中怡康街分校).初中地理课堂开展分层练习的研究——以人教版《美国》一课为例[J].文理导航(上旬),2021,第4期
  • 谢海英(无锡市二泉中学).基于核心素养的初中道德与法治教学[J].文理导航(上旬),2021,第4期
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