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芮德群（北京美协；北京美协民建会；北京文联九洲书画艺术研究会；北京市东城区文学艺术界联合会；北京市东城美术家协会；北京市东城书法家协会；中国少数民族美术促进会；中国人民大学艺术学院高研班蒋明水墨创作工作室）.芮德群简介[J].黄河之声,2023,第16期
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郭宇婷（长治市潞城区文化馆）.基于演奏实践对二胡协奏曲《江河云梦》的演奏处理及启示[J].黄河之声,2023,第16期
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刘树晓，郭艺术（广东培正学院）.母亲[J].黄河之声,2023,第16期
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张豆豆1，李鹏程2（宁夏幼儿师范高等专科学校艺术系；张家口市机构编制电子政务中心）.思念故乡[J].黄河之声,2023,第16期
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林琛（琼台师范学院）.声乐教学中唱法与风格融合的研究[J].黄河之声,2023,第15期
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李相君（山西大学音乐学院）.二十大后对红色歌剧的再认知研究 ——以新编歌剧《长征》为例[J].黄河之声,2023,第15期
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沈文潇（浙江艺术职业学院音乐学院）.浙东唐诗之路文化视域下的本土音乐创作研究 ——以乐曲《梦游天姥山》为例[J].黄河之声,2023,第15期
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谢林玲（井冈山大学艺术学院）.历史人类学视域下新干“莲花落”的传承与保护[J].黄河之声,2023,第15期
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陈泠希1,2，张鸿舜3（星海音乐学院；韩国世宗大学；韶关学院教育科学学院）.真爱的流淌，生命的诠释 ——文化认同视域下歌曲《人世间》的艺术特征[J].黄河之声,2023,第15期
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谭顺来（湖南第一师范学院音乐舞蹈学院）.老司城土家族祭祀音乐传承与保护策略研究[J].黄河之声,2023,第15期
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张珏惠（福建艺术职业学院音乐学院）.欣赏维厄当为中提琴创作的作品 ——以随想曲和挽歌为例[J].黄河之声,2023,第15期
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李鹏（中北大学艺术学院理论教研室）.乔治·利盖蒂先锋时期管弦乐作品的同质性结构织体研究[J].黄河之声,2023,第15期
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李静，郝洁（太原师范学院）.探析浪漫主义时期的音乐美学思想 ——以舒曼李斯特为例[J].黄河之声,2023,第15期
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叶虹菲（青岛大学音乐学院）.华丽与浪漫的碰撞 ——论《吉普赛之歌》中萨拉萨蒂小提琴作品民族风格的展现[J].黄河之声,2023,第15期
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雷慧君（大同煤炭职业技术学院）.音乐理论研究与音乐创作关系的探究[J].黄河之声,2023,第15期
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华敏（山东艺术学院音乐学院）.《黔岭素描》的音响色彩[J].黄河之声,2023,第15期
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黄俊凯（华南理工大学）.合唱套曲《南梁颂》之《永远的根据地》音乐分析及指挥设计[J].黄河之声,2023,第15期
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刘帅达（九江学院）.舒伯特艺术歌曲《魔王》的诗哲性研究[J].黄河之声,2023,第15期
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车瑶（长治幼儿师范学校专科学校）.浅谈中国民歌中的声音景观 ——以民歌《走西口》《茉莉花》为例[J].黄河之声,2023,第15期
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刘坤（山西应用科技学院音乐学院；中国民族管弦乐学会胡琴分会；山西省民族管弦乐学会）.从演奏与欣赏角度初探红色经典二胡曲《红梅随想曲》[J].黄河之声,2023,第15期
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吕谭思（哈尔滨音乐学院）.歌剧《伤逝》中咏叹调《风萧瑟》的音乐分析及演唱技巧[J].黄河之声,2023,第15期
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许灏（豫章师范学院音乐舞蹈学院）.萨克斯管练习曲演绎的忠实性研究 ——以克罗斯《为萨克斯管创作的25首技巧练习曲》为例[J].黄河之声,2023,第15期
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于晓赟（哈尔滨音乐学院）.论莫扎特艺术歌曲《亲切的平静》的音乐特征与演唱处理[J].黄河之声,2023,第15期
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杨永健（内蒙古师范大学音乐学院）.浅谈新时代背景下的主旋律歌曲特点 ——以歌曲《人民就是江山》为例[J].黄河之声,2023,第15期
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吴丰（安徽黄梅戏艺术职业学院）.第六二胡协奏曲《山河颂》第三乐章创作特征与演奏分析[J].黄河之声,2023,第15期
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崔东旭（首都经济贸易大学密云分校）.浅析《云南回忆》中的音乐美学[J].黄河之声,2023,第15期
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刘品芳（武汉音乐学院）.视唱练耳应用软件设计理论的多视阈探究[J].黄河之声,2023,第15期
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薛启松（沈阳师范大学音乐学院）.山西民歌《圪梁梁》艺术特色及演唱技巧[J].黄河之声,2023,第15期
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韩雨（浙江音乐学院钢琴系）.论贝多芬《暴风雨》奏鸣曲第一乐章片段的表演艺术诠释[J].黄河之声,2023,第15期
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