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黄秋生，王玥（南华大学经济管理与法学学院）.突发公共卫生事件中农村网格化管理优化路径研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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宿继兮（北京师范大学法学院）.数字时代反洗钱国际态势与中国的应对策略探析[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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杨薇薇，郑秋强（北京师范大学珠海分校心理健康教育与咨询中心）.高校心理委员队伍建设存在问题及对策[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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左芬，郭璇瑄（广东技术师范大学）.文旅融合背景下高职旅游人才培养与旅游产业融合发展研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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张士东（东北师范大学外国语学院）.中古时期东北亚植物词汇语源研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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齐雯雯（东北师范大学思想政治教育研究中心）.红船精神与高校青年马克思主义者培养的创新融合[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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刘红（长春师范大学）.新时期大学生社会主义核心价值观培育载体研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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施伟伟（湖州师范学院人文学院）.转述传信标记“据说”“听说”“传说”的性质研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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吴仝美子（安徽农业大学）.我国慈善信托法律规制之反思 ——以多元协同理论为视角[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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陈廷强（长春师范大学审计处）.政府成本会计难点问题研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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万佳俊（吉林大学古籍研究所）.《尚书·顾命》“执戈上刃”含义研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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庞惠文1，迟海波2（长春师范大学；白城师范学院）.“仁爱”思想融入高校德育路径研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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王佳，朱江（长春师范大学马克思主义学院）.高校思想政治理论课教师师德师风建设研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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耿毅乾，贾泽彤（长春师范大学）.中高职衔接学前教育专业学生思想政治教育路径探析 ——以长春师范大学为例[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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梁骥（淮阴师范学院美术学院）.摹古有声 ——张照古帖临摹及其学古观念[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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王丽君（吉林大学马克思主义学院）.东北抗联密营的建设及历史作用[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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徐亮红（安徽大学文学院）.网络文学的未来走向与发展困境[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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王学礼（吉林大学社会科学学报编辑部）.试论教师与期刊编辑双向流动的必要性与可行性[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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张琳（宿州学院文学与传媒学院）.应用型本科高校新闻评论课程思政研究与实践[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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王婉秋（长春师范大学文学院）.问题导向与文本阐发：基于“问题式”教学法的外国文学课程教学改革与实践[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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陈燕芽（中国民航大学马克思主义学院）.以学生为中心的高校思政课实践教学实现形式探究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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窦瑞金，李霞（南开大学外国语学院）.基于“语言+专业”视角的北洋大学英语教学研究[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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马朝阳（长春师范大学《昭明文选》研究所）.多元化教学模式在《昭明文选》课程中的应用[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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王振1，李昊恩2（北京电子科技职业学院思政部；北京师范大学马克思主义学院）.普通教育与职业教育的沟通机制建构探析[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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弭宇航，吴林龙（北京师范大学马克思主义学院）.《共产党宣言》中共产主义信仰思想论析[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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李思旭，聂雪琴（安徽大学文学院）.短时副词“眼瞅着”“眼见着”的语义、时体特征及词汇化[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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张爱莲，臧妍雯，付佳艺（山东理工大学教育与心理研究所）.知晓、认同与践行：传统文化对大学生同学交往的积极影响[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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樊荣（青岛恒星科技学院人文学院）.谢榛《四溟诗话》“气格”论[J].长春师范大学学报,2022,第1期
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