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期刊文章列表

  • 王静(贵州师范学院外国语学院).评英语苗学名著《山地的移民》中的苗族起源研究[J].校园英语,2023,第45期
  • 朱璇(济宁市育才中学).分层教学在高中英语写作教学中的应用[J].校园英语,2023,第45期
  • 刀杰曼(夏河县藏族中学).如何发展学生核心素养能力——高中英语读写教学模式探究[J].校园英语,2023,第45期
  • 冷子君(吉林水利电力职业学院).提升高职学生英语听说能力的策略分析[J].校园英语,2023,第45期
  • 李津(福安市城阳中心小学).小学英语作业多元化设计策略探究[J].校园英语,2023,第45期
  • 刘天凤(恩施市第二中学).基于核心素养的高中英语深度阅读教学策略探究[J].校园英语,2023,第45期
  • 潘俊凯(清远市教师发展中心).英语学习活动观视角下高中英语词汇教学策略探究[J].校园英语,2023,第45期
  • 汝美娟(苏州市吴中区苏苑高级中学).剖析高中英语临界生,实施抗挫折引导策略[J].校园英语,2023,第45期
  • 汤丽艳(江苏省苏州市彩香实验中学校).“双减”背景下初中英语阅读教学情境创设的策略[J].校园英语,2023,第45期
  • 王莉君(南京市南湾营小学).以育人为导向的小学英语教学中文化意识培养探究[J].校园英语,2023,第45期
  • 王巧萍(福建省宁德市华侨小学).核心素养导向下小学英语生活化教学策略探究[J].校园英语,2023,第45期
  • 王赛菊(福建省连江黄如论中学).初中英语阅读理解推理判断题解题策略探析[J].校园英语,2023,第45期
  • 邬佳莹(江苏省平潮高级中学).多维互动策略下高中英语读后续写教学分析[J].校园英语,2023,第45期
  • 吴妙慧(南京市赤壁路小学).指向核心素养的小学英语阅读教学策略[J].校园英语,2023,第45期
  • 徐钟元(南京大学附属中学).英语语用学与高中文化跨界交流的教学策略[J].校园英语,2023,第45期
  • 郑韵千(汉中职业技术学院).高职英语教学中课程思政的优化策略探索与思考[J].校园英语,2023,第45期
  • 曹志红(内蒙古科技大学包头医学院人文与国际教育学院公共外语教研室).大学英语翻译教学中的文化因素[J].校园英语,2023,第45期
  • 陈嘉卉(江苏省苏州市高新区第一初级中学校).以“课堂”为舟,扬“微课”之帆——微课与初中英语课堂[J].校园英语,2023,第45期
  • 陈文丹(广州市第七中学).主题引领下的单元整体教学设计——以人教版高中英语选择性必修第三册Unit5 “Poem”为例[J].校园英语,2023,第45期
  • 陈燕(龙岩市第二实验小学).“双减”背景下小学英语校本作业的优化路径探索[J].校园英语,2023,第45期
  • 褚婧雯(柳州铁一中学).读—析—写—评:高中英语读后续写教学路径探讨[J].校园英语,2023,第45期
  • 董丹芳(泉州市丰泽区东湖实验小学).绘本在小学英语阅读教学中的应用[J].校园英语,2023,第45期
  • 董梁炜烨(广西机电职业技术学院).情景教学法在高职汽车英语口语教学中的应用[J].校园英语,2023,第45期
  • 杜枚洁(福建省南平第一中学).基于主题意义探究的初中英语阅读教学设计与实施[J].校园英语,2023,第45期
  • 范菊萍(江苏省南通市通州区青少年宫).浅析情境教学法在小学中低段英语教学中的有效应用[J].校园英语,2023,第45期
  • 胡程智(苏州工业园区星湾学校).核心素养视域下初中英语阅读教学中学生思维品质的培养[J].校园英语,2023,第45期
  • 黄洁(南宁市第十中学).普通高中英语想象类题材写作思维培养的教学策略探究[J].校园英语,2023,第45期
  • 李雅楠(华东师范大学苏州湾实验小学).中华优秀传统文化融入小学英语教学研究——以“What’s the matter?”的教学为例[J].校园英语,2023,第45期
  • 林思岑(福州市鹤林小学).“双减”背景下小学英语作业设计有效性研究[J].校园英语,2023,第45期
  • 刘海波(延边第二中学).新课标背景下“四位一体”教学法在高中英语阅读教学中的应用[J].校园英语,2023,第45期
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