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期刊文章列表

  • 肖立成(湘中幼儿师范高等专科学校).农村留守儿童语言能力均衡发展的培养对策[J].学园,2021,第22期
  • 周文晶,詹艳(江西农业大学外国语学院).产出导向法与依托项目的外语教学法之比较[J].学园,2021,第22期
  • 罗毅颖(广东外语外贸大学).高校思想政治教育与心理健康教育协同育人模式的探索[J].学园,2021,第22期
  • 于洪菲(沈阳师范大学文学院).对来华留学生讲好中国故事[J].学园,2021,第22期
  • 张超(无锡科技职业学院人工智能学院).基于移动互联网络环境的技能型课程学习模式探索[J].学园,2021,第22期
  • 徐婕(昆明理工大学外国语言文化学院).目的论视角下的影视字幕翻译评析——以《权力的游戏》为例[J].学园,2021,第22期
  • 金彦含(云南师范大学文学院).高中古诗词教学中的情境教学[J].学园,2021,第22期
  • 方文凤(江苏省扬州市翠岗中学).基于“让学引思”的初中道德与法治教学探究[J].学园,2021,第22期
  • 卜林(徐州医科大学).临床医学专业规培研究生科研能力培养策略[J].学园,2021,第22期
  • 蔡思青,郝兴跃(昆明理工大学外国语言文化学院).翻译规范理论视角下慕课字幕的英译[J].学园,2021,第22期
  • 陈刚(郑敬诒职业技术学校).职业院校智慧教室建设的探索与实践[J].学园,2021,第22期
  • 王蕊(苏州旅游与财经高等职业技术学校).中职单招数学复习策略——以苏州旅游与财经高等职业技术学校商务英语单招班第一轮复习为例[J].学园,2021,第22期
  • 王丽萍(宁波职业技术学院).跨境电商亚马逊平台实操课程多渠道教学方式的探索与构建[J].学园,2021,第22期
  • 杨馥瑜(昆明理工大学外国语言文化学院).中国计量单位的字幕汉译英研究[J].学园,2021,第22期
  • 葛洁洁(淮阴师范学院学生工作处).大学生解释风格与内隐幸福感的一致性研究[J].学园,2021,第22期
  • 代娴娴(四川城市职业学院).基于学前教育性质的学前教育立法现实诉求[J].学园,2021,第22期
  • (《学园》编辑部).关于通信作者的说明[J].学园,2021,第22期
  • (《学园》编辑部).征稿启事[J].学园,2021,第22期
  • 申坤.“大思政课”视域下艺术院校课程思政建设路径[J].学园,2021,第21期
  • 韩建哲,王伟东,张娜.思政元素融入高职电工技术课程的教学研究[J].学园,2021,第21期
  • 张博男,齐亚娟.药理学课程思政教育教学体系构建探析[J].学园,2021,第21期
  • 张建宇.“双一流”建设背景下课程思政与外语教学的融合途径探析——以汉译日课程为例[J].学园,2021,第21期
  • 边水燕,葛莉(东北大学马克思主义学院;大连海事大学马克思主义学院).思想政治理论课社会实践的选题原则[J].学园,2021,第21期
  • 姚云云,田剑锋.新课程理念下构建多元化初中物理课堂的思考[J].学园,2021,第21期
  • 程华.如何进行受力分析[J].学园,2021,第21期
  • 刘波.高中英语读后续写存在的问题及改善策略[J].学园,2021,第21期
  • 卢亚群.高职院校专业课程混合式教学改革研究——以基础会计课程为例[J].学园,2021,第21期
  • 戚兴伟.移动互联网时代高校思政课教学改革探讨[J].学园,2021,第21期
  • 耿艳利,类康.参与式教学融入大学生就业指导课的路径研究[J].学园,2021,第21期
  • 李坤,李新芳.融入课程思政理念的数列极限教学案例设计[J].学园,2021,第21期
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