首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 施丽红(云南经济管理学院).五大领域视域下的幼儿园课程游戏化教学[J].学园,2022,第22期
  • 顾佳杰(启东市汇龙小学).绘本阅读让英语课堂更精彩[J].学园,2022,第22期
  • 朱雨花(江苏省南通市通州区二甲中学).初中化学精细化教学理念的渗透路径[J].学园,2022,第22期
  • 范艳萍(泰州市靖江市滨江学校).小学英语课堂教学中践行陶行知教育思想的策略[J].学园,2022,第22期
  • 牟孟钧(山东现代学院).高等数学课程教学中应用概率论知识及方法的策略[J].学园,2022,第22期
  • 常春国(康乐中学).红色经典影视作品在初中道德与法治教学中的运用[J].学园,2022,第21期
  • 何建霞1,何军2(民勤县第六中学;民勤县第一中学).初中数学教学中数形结合思想的应用[J].学园,2022,第21期
  • 章海燕(汉江师范学院数学与计算机科学学院).线上线下混合式教学模式在高等数学教学中的实践[J].学园,2022,第21期
  • 李千(南京审计大学审计干部教育协调办公室).高校行政管理人员综合能力提升的路径[J].学园,2022,第21期
  • 赵小波1,马雯婕2(湖南工商大学设计艺术学院;湖南工商大学数字传媒与人文学院).新文科背景下学科交叉与多元融合的艺术设计人才培养[J].学园,2022,第21期
  • 耿庆席(南通市海门区东洲国际学校).有效培养初中生英语的批判性思维[J].学园,2022,第21期
  • 邓礼红(长沙师范学院外国语学院).一流口译课程建设研究[J].学园,2022,第21期
  • 徐晚霞(广东省中山火炬高技术产业开发区第二中学).初中生物学中渗透劳动教育的实践[J].学园,2022,第21期
  • 黄燕(安徽财经大学).思想道德与法治课程线上线下混合式教学改革[J].学园,2022,第21期
  • 赵凌宇(江苏省如皋市第二中学).高中历史教学中文化自信的培养[J].学园,2022,第21期
  • 金海霞(未来城幼儿园).中华优秀传统文化融入学前教育的策略[J].学园,2022,第21期
  • 安尚文(甘肃定西市安定区思源实验学校).“双减”政策下的初中历史单元作业设计[J].学园,2022,第21期
  • 丁美霞(江苏省如皋市第二中学).基于核心素养的高中美术鉴赏教学[J].学园,2022,第21期
  • 季峰(江苏省如皋市实验初中).案例教学法在初中道德与法治教学中的应用[J].学园,2022,第21期
  • 孟爱梅(甘肃省白银市平川区第四中学).微课在初中化学实验教学中的应用[J].学园,2022,第21期
  • 刘帅(扎兰屯职业学院).高职学前英语课程智慧课堂的有效构建[J].学园,2022,第21期
  • 王楚(宁波市鄞州中学).洞察世相百态,描写人间悲欢——基于统编高中语文教材的专题教学设计[J].学园,2022,第21期
  • 蒋海燕(江苏省如皋市第二中学).基于核心素养的高中物理深度学习策略[J].学园,2022,第21期
  • 王卓,邓虹婵(琼台师范学院).地方高校混合式教学改革面临的问题及对策[J].学园,2022,第21期
  • 廖雪艳(贵州黔南科技学院).中国画的传承与创新[J].学园,2022,第21期
  • 杨悦(江苏省建湖县第一实验小学教育集团汇文西路小学).小学语文阅读教学中的知识可视化策略[J].学园,2022,第21期
  • 马真真(山东省滨州实验学校).竞赛式教学法在小学英语教学中的应用[J].学园,2022,第21期
  • 祁银凤(静宁县南关小学).基于“从做中学”教育思想探索小学美术课堂的实践性教学[J].学园,2022,第21期
  • 黄宇佳(上海市材料工程学校).中职语文课程中提升学生思维品质的策略[J].学园,2022,第21期
  • 韩亚萍(江苏省如皋市第二中学).基于MOOC的高中信息技术教学[J].学园,2022,第21期
首页 上一页 14 15 16 17 18 下一页 尾页 共有37页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966