-
王慧敏，董玲艳.传统文化与人才 培养的有机融合[J].教育与职业,2021,第2期
-
王茜.将创新融入教学与实践中——记大学生创新方法大赛[J].教育与职业,2021,第2期
-
丁馨（常州纺织服装职业技术学院）.从1+X 证书制度看高职院校“双师型”教师队伍建设[J].教育与职业,2021,第1期
-
徐进1,2，康芳3（甘肃政法大学公共管理学院；云南大学政府管理学院；长安大学人文学院）.乡村振兴推进新型职业农民培育的现实挑战与实现路径[J].教育与职业,2021,第1期
-
余荣宝，陈新文（襄阳职业技术学院）.职业教育类型化的内涵与特征探析[J].教育与职业,2021,第1期
-
李飞燕，盖东民（厦门大学嘉庚学院）.BIM+产教融合下应用型高校土建人才培养研究[J].教育与职业,2021,第1期
-
路建彩1，李潘坡1，李萌2,3（邢台职业技术学院；邢台学院；菲律宾圣保罗大学）.乡村振兴视域下乡村工匠的价值意蕴与分类培育路径[J].教育与职业,2021,第1期
-
卢华（江西财经大学生态文明研究院）.乡村振兴背景下新型职业农民培育研究[J].教育与职业,2021,第1期
-
李琪，匡瑛（华东师范大学职业教育与成人教育研究所、国家教材建设重点研究基地(职业教育教材建设和管理政策研究)）.基于入职标准的我国职教教师准入制度建设新思考[J].教育与职业,2021,第1期
-
樊永生（广西国际商务职业技术学院）.精准扶贫背景下广西高职院校贫困生资助政策体系完善研究[J].教育与职业,2021,第1期
-
彭洪莉，朱德全（西南大学教育学部）.项目制在职业教育经费投入机制中的效用限度与升级路径[J].教育与职业,2021,第1期
-
严彦蕾，吴一鸣（安庆职业技术学院）.扩招后高职院校人才培养质量评价的挑战与应对[J].教育与职业,2021,第1期
-
陈云尚（石家庄职业技术学院）.百万扩招背景下高职院校的实践困惑与应对策略[J].教育与职业,2021,第1期
-
刘晓，钱鉴楠（浙江工业大学教育科学与技术学院）.类型学视角下职业教育发展的历史演进、现实论域与未来指向[J].教育与职业,2021,第1期
-
陈会玲1，杨云箐1，杨建民2（陕西工业职业技术学院西部现代职业教育研究院；陕西工业职业技术学院）.“双高”院校打造技术技能创新服务平台的理论基础和推进策略[J].教育与职业,2021,第1期
-
卢晓1，吴全全2,3，闫智勇4,3,1（天津大学教育学院；天津中德应用技术大学中德职业教育研究所；姜大源教育名家工作室；北京全道智源教育科技院）.职业教育类型化发展的内涵解析、逻辑生成与对策建构[J].教育与职业,2021,第1期
-
李冠源1，李冬娜2（汕尾职业技术学院；广东技术师范大学马克思主义学院）.百万扩招背景下高职电子商务专业分层分类施教探究[J].教育与职业,2021,第1期
-
辛宪章，许峰，张岩松（大连职业技术学院）.新发展理念引领下完善职业教育和培训体系的高职定位与策略[J].教育与职业,2021,第1期
-
柯昌林（湖南司法警官职业学院）.职业教育质量第三方评估机制的现实问题及其化解[J].教育与职业,2021,第1期
-
李楠，刘启森（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.“昆山”落地镜[J].教育与职业,2021,第1期
-
况雯雯，冯家裕（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.山·香扩香器[J].教育与职业,2021,第1期
-
李楠，林子枫（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.“竹·璃”灯具、屏风[J].教育与职业,2021,第1期
-
李楠，刘泳进（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.“圆角”柜[J].教育与职业,2021,第1期
-
李楠，陈铿宇（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.智能婴儿睡眠陪护器[J].教育与职业,2021,第1期
-
况雯雯，黄晓雯（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.映象系列花器[J].教育与职业,2021,第1期
-
况雯雯，邝锡锋，张碧莹（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.keep time时钟[J].教育与职业,2021,第1期
-
况雯雯，陈铿宇（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.咖啡机[J].教育与职业,2021,第1期
-
李楠（广东轻工职业技术学院）.广东轻工职业技术学院艺术设计学院设计作品选[J].教育与职业,2021,第1期
-
李楠，楼烁（广东轻工职业技术学院艺术设计学院）.智能环卫车[J].教育与职业,2021,第1期
|