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期刊文章列表

  • 赵灿鑫(郑州轻工业大学附属中学).“互联网+”时代的中小学家校共育新途径研究[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 侯德春(江苏省无锡市宜兴市徐舍中学高中部).农村高中单亲家庭学生心理问题分析及对策[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 杨新婷(福建省三明市大田县实验幼儿园).多媒体技术在幼儿园科学领域教育教学中的作用[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 陈惠灵(福建省三明市清流县城关幼儿园).幼儿园创意美术活动中废旧材料的应用分析[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 岳永红(甘肃省靖远县东升镇红湾小学).核心素养下部编语文教材经典诵读策略初探[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 詹丽云(福建省莆田市秀屿区东庄中心幼儿园).在阅读坊中创建有效师幼互动的策略[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 任素娥(甘肃省会宁县第七幼儿园).户外幼儿游戏挑战性与安全性的实践分析[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 林枝忠(福建省平和县文峰学校).激活创造欲望 提升阅读能力——以农村小学文本阅读能力培养策略为例[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 刘婕(甘肃省平川区王家山小学).积极借助部编教材资源 培育学生道德教育[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 焦利(甘肃省白银市育才学校).偏远地区留守学生英语学习现存困惑分析[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 方惠兰(福建省龙溪师范学校附属小学).语文活动中良好习惯养成的策略[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 杜高福(甘肃省陇南市武都区东江中心小学).小学低年级学生良好习惯培养的策略探究[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 宋佳妮(江苏省常州市新北区新桥第二实验小学).巧设情境 营造自由言说空间——小学语文口语交际教学的有效策略探析[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 詹少华(福建省南平市炉下中学).提升初中道德与法治作业设计有效性的策略分析[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 张立娣(黑龙江省哈尔滨市道外区校外教育中心).初中音乐合唱训练方法探究[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 杨慧娜(新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第二中学).生物学科前沿在高中生物教学中的渗透策略[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 衷满红(福建省武夷山一中).高中信息技术教学中利用微课培养学生的创新能力[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 王宝君(甘肃省舟曲县第一中学).探究高中语文读写一体化教学的开展[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 邱志华(福建省龙岩市雁石中心小学).核心素养下小学语文读写结合教学实践思考[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 邱火旺(福建省三明市将乐县漠源中心校).小学数学教学中习题“变式”的应用探究[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 杨常青(甘肃省陇南市武都区葆真小学).核心素养背景下小学语文教学方法探讨[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 苏伟毅(福建省泉州市丰泽区崇德实验小学).浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 林若君(福建省福州市鼓楼井大路小学).小学数学教学设计的有效性研究[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 刘文玉(甘肃省白银市靖远县石门乡小口学校).在小学语文阅读教学中如何提升学生的阅读能力[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 林介千(福建省连城县莒溪中心小学).情不知所起,一往而深——谈小学语文情境教学[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 张贵花(福建省龙岩市新罗区龙门开明小学).小学数学教学中问题驱动法的应用与策略研究[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 骆玲(江苏省苏州工业园园区星汇学校).“互联网+”背景下小学生道德与法治课教学的新思路[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 曾萍(福建省武夷山市教育局).小学语文阅读教学的实践和创新策略研究[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 周玉招(福建省晋江市梅岭街道希信中心小学).浅析小学数学互动式教学策略[J].当代家庭教育,2021,第31期
  • 张奇虎(甘肃省白银市会宁县老君坡镇张川小学).小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略[J].当代家庭教育,2021,第31期
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