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申丽丽(山东省济宁市嘉祥县孟姑集镇申楼小学).浅析小学数学教学中存在的问题及解决策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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李香叶(山东省青岛西海岸新区崇明岛路小学).浅谈在小学数学教学中如何引导学生自主探究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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张丹(吉林省实验繁荣学校).浅谈初三语文总复习的有效方法和实践策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第6期
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张艳霞(甘肃省兰州市第八十二中学).在道德与法治课中培养初中生责任与担当意识的策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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徐菊(江苏省溧阳市别桥中心幼儿园).如何在农村幼儿园有效开展原乡游戏活动探析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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丁颖,肖荟(海口市教育幼儿园).幼儿园饲养活动中的家长参与与成效分析——以小班“小宝养蚕记”的饲养活动为例[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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盛梦娇(江苏省昆山市周市华城美地小学).融入趣味元素,释放儿童天性——在小学科学教学中开展游戏化教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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柴德峰(山东省单县第十一中学).浅析初中语文教学中学生创新能力的培养策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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郭斌(甘肃省甘南藏族自治州舟曲县教育科学研究室).在幼儿园音乐教育活动中应用信息技术的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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冯明焕(山东省阳谷县第二实验小学).创新教学与培养学生小学数学核心素养的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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林志美(山东省威海市经济技术开发区皇冠小学).让课堂闪烁理性的光芒——小学语文课堂教学中的创造性思维训练策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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