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韩晓（青岛西海岸新区香江路第二小学）.浅析单元整体视角下的小学英语“以读促写”教学实践策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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秦雪（山东省临沂市蒙阴县第六中学）.初中语文课堂构建整本书阅读学习任务群的策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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荆睿（东营市东营区丽景小学）.小学作文写议评一体化教学模式初探[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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陈秋萍（扬州市江都区仙女镇张纲中学）.浅谈初中化学实验仪器的改进策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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冯恩惠（兰陵县第十二中学）.浅析初中语文古诗词教学现状与优化策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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于艳（济南市槐荫区泉新学校）.“双减”背景下小组合作学习在小学语文教学中的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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居布尔汗·阿迪力汗（新疆伊犁巩留县阿尕尔森镇别斯沙拉小学）.浅析小学道德与法治课程生活化教学模式的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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田丽丽（临沂第十中学）.五育并举开展初中班主任班级管理工作的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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林治玲（山东威海经济技术开发区凤林小学）.深度学习视域下小学数学挑战性任务的设计与实践策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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张晓蓉（威海经济技术开发区新都小学）.项目化学习，创造性劳动——基于真实情境探究小学劳动教学的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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顾锦波（江苏省南通市海门四甲中学）.浅析研学旅行背景下高中地理品质课堂的构建策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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戴梦佳（江苏省昆山高新区鹿城幼儿园）.依托现代教育技术，打造现代化幼儿教育[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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王松（山东省威海市文登区七里汤中学）.关于初中阶段教育管理重难点的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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陈辰（江苏省淮安市盱眙县鲍集镇中心幼儿园）.幼儿园语言教育活动的设计方法探究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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张冉冉，崔雯婷（济宁市实验幼儿园）.浅谈幼儿园生活化课程的价值及其实现路径[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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王钰绫（昆山高新区翰林幼儿园）.关于幼儿园手工活动中的教师指导策略思考[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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瞿长财（湖北省黄冈市黄梅县分路镇第三中心小学）.“互文性理论”视域下优化小学语文童话教学的方式方法研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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孔德萍（贵州省兴义市第八中学）.浅谈在高中英语教学中开展合作教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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许晖（山东省日照市新营小学）.基于统编版小学语文教材开展古诗文教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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李雪英（山西省平遥县岳壁乡第一初级中学校）.浅谈影响初中地理有效教学的因素及优化策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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丛红艳（威海经济技术开发区实验小学）.核心素养背景下的小学英语教学策略探究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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高艺方（连云港市赣榆殷庄中心小学）.“双减”背景下农村小学青年教师师德的建设与评价[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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王展（张家港市青龙小学）.让学生成为科学学习的主人——浅谈在小学科学教学中开展“长时探究”的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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殷文娟（山东省东营市东营区文汇学校）.在小学班主任工作中开展德育教学和安全教学的重要性研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第6期
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唐佩蕾（江苏省昆山市裕元实验学校）.基于项目化学习的小学科学教学思路研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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韦丽红（河池市宜州区第五小学）.试论新课标下小学生英语口语交际能力的培养策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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王帅霞（山东省莒南县特殊教育中心）.从细入手，轻松表达——关于小学作文细节描写的研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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张凌云（东北育才学校）.试论绿色化学理念下的高中化学实验教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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王文娟（山东省菏泽市成武县第一实验小学）.“双减”政策指导下优化小学数学作业的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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