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高宇青,李香(扬州大学日语系).现代日语口语和歌曲中的音节发音比较研究 ——以「す」「つ」的元音无声化现象为例[J].文化创新比较研究,2021,第27期
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陈强,王莹珞(重庆外语外事学院).民办高校初级日语学习者的学习动机及其影响因素探析 ——以重庆外语外事学院为例[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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朱锦,姚光烨(江苏农林职业技术学院).“大思政”视域下红色文化融入大学生素质教育的策略研究 ——以江苏农林职业技术学院茅山校区大学生返家乡开展“传承红色基因”调研为例[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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李睿琳,兰艺,冯超,石文青,黎剑云(广西中医药大学).基于雨课堂的混合教学模式在护理学基础实训课三段教学中的应用[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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姜太芹(保山学院).“沿边高校”酒店管理专业校企合作实践教学模式改革研究 ——以保山学院为例[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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刘立恒(河源职业技术学院).试论客家方言的文化内涵 ——以广东河源龙川客家方言为例[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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周峰(湖南财政经济学院).高校项目管理中档案管理的公共服务质量优化研究[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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李锦榕,陆艳飞(广西民族师范学院).崇左地区文化融入幼儿园环境创设调查研究 ——以崇左市A幼儿园为例[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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薛婧(贵州省委党校文史教研部).贵州省文化与科技融合发展的路径研究[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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曾永杰,袁惠仪,李玉玲,何海峰,蒋春林(华南理工大学图书馆).“双一流”大学图书馆“一站式”服务平台的构建理论与实践[J].文化创新比较研究,2021,第26期
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