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董亚玲（河南省周口市第一初级中学）.初中语文名著阅读教学的创新策略探究——以统编版教材为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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范福太（福建省龙岩市上杭县第二中学）.核心素养背景下优化高中数学校本作业设计路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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蒋栓德（山东省滨州市阳信县第二高级中学）.浅谈高中语文古典诗歌教学[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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贾莉（沈阳市辽中区教育研究中心教师进修学校）.浅谈优化初中语文古诗词教学的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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茹芬斓（甘肃省嘉峪关市教育局）.中学政治生活化教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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吴铮铮1，薛诗艺2（闽南师范大学文学院；福建师范大学文学院）.部编本初中语文“读读写写”栏目教学探微[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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游凤娇（福建省龙岩市永定区第二初级中学）.初中生物教学培养学生提问能力的策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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王珊珊（江苏省南京工程高等职业学校）.高职语文教学中培养学生人文素养的策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第5期
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