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史凤霞（厦门大学国际学院）.专业实践教学中培养学生综合能力路径探究——以酒店管理专业为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第6期
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陈玉芳（内蒙古民族大学工学院）.基于“课程思政”的电路分析课程建设探索与实践[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第6期
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赵可昊（山西能源学院）.全媒体时代高校思想政治教育与人才培养融合策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第6期
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康梁（甘肃省天水市职业技术学校）.中职美术教学中素描基础教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第6期
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陈多琦1，杨爱琴2（古浪县幼儿园；古浪县第三幼儿园）.巧用“支持套餐”模式优化幼儿美术领域教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第6期
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李萌（江苏省陶都中等专业学校）.新课标背景下中职素描课堂教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第6期
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陈维美（福州市魁岐小学）.浅谈应用“读写融合”方法开展小学语文教学活动的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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沈秋群（福建省龙岩市连城县隔川中心小学）.核心素养视角下小学道德与法治课外实践作业设计策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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刘景亮（福建省宁德市寿宁县东区小学）.小学语文智慧教学群文阅读策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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陈静（衡阳幼儿师范高等专科学校）.“互联网+教育”背景下线上教学现状及策略研究——以高职音乐教育声乐课程为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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张永龙（龙岩市新罗区教师进修学校）.核心素养理论指引下的初中物理单元教学[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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赵宇洁（喀什大学人文学院）.初中语文“1+X”群文阅读中融入爱国主义教育策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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王晓艳，尹宁波（武汉科技大学）.新媒体背景下培养大学生自主学习能力策略研究——以思想政治理论课为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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李晓燕（云南医药健康职业学院马克思主义学院）.“四史”教育融入高校思想政治理论课路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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孙熠1，张斌1，时云峰2（四川交通职业技术学院道路与桥梁工程系；四川交通职业技术学院信息工程系）.双高建设背景下专业基础课课程思政建设路径探讨——以工程岩土课程为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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郭雅娟（北京科技大学天津学院）.“大思政”背景下形势与政策课程教学改革探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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贾敏（陕西中医药大学马克思主义学院）.中西医结合类专业课程思政建设路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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崔释匀（上海电力大学电子与信息工程学院）.新工科背景下加强大学生思想政治教育路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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高茜，刘全，刘娅璠，隗宁（长沙医学院）.浅谈网络时代语言思维变化新趋势与影响[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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龚舒（三峡大学马克思主义学院）.初中道德与法治中开展实践教学路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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滕永青（上海济光职业技术学院）.课程思政视域下高职英语教学与思想政治教育融合路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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蔡颖颖，陈佳丽（盐城工业职业技术学院）.“1+X”背景下高职学生职业生涯规划教育研究——以纺织专业为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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潘旭阳，孟燕，张红朗（山东药品食品职业学院）.高职药品制造专业学生工匠精神培养路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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李晨旭，周姝（湖南高速铁路职业技术学院）.红色文化视域下“楚怡”职教精神内涵探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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陆晓莉，叶章球，李佳（福建林业职业技术学院）.“三全育人”视域下高职院校爱国主义教育实施路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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李婧（太原旅游职业学院）.高职院校智慧教育与费曼学习法混合教学模式探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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王男（吉林交通职业技术学院）.职业院校思想政治理论课网络资源库的创新应用策略研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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周侠斐1，华永平2（永登县树屏镇杏花小学；永登县树屏镇初级中学）.任务驱动教学法在“农村超小班级”的运用探析——以“平行四边形的面积”一课教学为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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蒋秀燕（福建省泉州市明新中心小学）.小学语文“快乐读书吧”教学思考与探索研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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范议萍（福建省南平市教师进修学院）.浅谈高中信息技术单元作业设计策略——以“信息系统的网络组建”单元为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2023,第5期
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