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陈永欣,马静,钟静,伍冠一,黄德伦,韦晓洁,韩丝银,韦燕飞(广西中医药大学基础医学院).中医院校生理学合作学习教学方法的设计及探索[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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殷志杰1,李祥林2,王帅1,刘泉源1,王文1,荣康2,张薇2(滨州医学院附属医院;滨州医学院医学影像学院).基于创新创业训练的四年制医学影像技术专业实践教学改革探索[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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黎简平,傅永平,易昌容(绍兴文理学院附属医院).CBL联合Mini-CEX对提高急诊科实习医生临床能力的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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李霞1,马小琴2,李壮苗1,邱莉1(福建中医药大学;浙江中医药大学).基于微信公众号平台的翻转课堂在急救护理学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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杨松,刘永华(锦州医科大学畜牧兽医学院).SPOC+翻转课堂的混合教学在微生物教学中的应用探索[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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王丽芳,杨文娅,张丽萍(淳安县第一人民医院).成果导向的翻转课堂教学在康复科护理带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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吴贞(杭州市肿瘤医院).肿瘤科住院医师医患沟通能力现状的问卷调查及思考[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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周艳丽1,苏丽萍1,陶巍巍2(大连医科大学附属第一医院;大连医科大学护理学院).供给侧改革视域下阶梯式教学法在心内科护生临床带教中的应用效果[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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曹艳,赖巧荣,陈玲(新疆医科大学附属肿瘤医院).护理实习生临床操作技能互考模式的建立及效果评价[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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陆佳音,郭华芹(绍兴第二医院).思维导图引导4+1教学法在手术室护理带教中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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江国君(杭州医学院附属临安人民医院).抛锚式教学法联合PBL教学法在胸外科实习护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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闵国庆,周海云(丽水市第二人民医院).精神科实习带教中应用临床路径教学法的效果分析[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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张晓丝1,於昊龙2,王敏1,周慧1,臧晓莉3,张哲4,牟依桐1(辽宁何氏医学院临床学院;辽宁何氏医学院医学教育研究中心;辽宁何氏医学院创新素养教育学院;辽宁何氏医学院基础医学院).学生面谈对地方院校医学生时间管理倾向的影响[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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陈秀娟1,张二力2,鲍春荣1(吉林大学公共外语教育学院;吉林大学第一医院).MBBS项目英语授课教师发展路径及影响因素的个案研究 ——以中医教学为例[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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王玉良1,2,贾晓宁1,李丹1,王玉敏1,齐聪聪1,朱胜祖1(滨州医学院口腔医学院;滨州医学院烟台附属医院).翻转课堂结合学生讲课在口腔颌面外科理论教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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吴芷芷,惠青山,曹卿(潍坊护理职业学院).基于混合式教学的护理教学查房在高职院校基础护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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陆炎,徐含冰(杭州市中医院).一体化延伸护理对老年慢性疾病患者健康促进行为及自护能力的影响[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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陈白帆,王佳浩,沈晓明,全喜燕(平湖市第一人民医院).平湖地区电商人群糖尿病流行病学现状分析[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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王江栓1,李变锋2,程琦1,徐琳1,马永超1,赵志军1(漯河医学高等专科学校教务处;漯河医学高等专科学校第二附属医院).医学高职高专课程考核改革新路径 ——以漯河医学高等专科学校为例[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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陈梦洁,李新灵,张冰(新疆医科大学第三临床医学院).麻醉学专业基础课程的整合与调查研究[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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夏珮玲,金晶,吴俊洁,陈森珠,徐雪和(丽水市人民医院).障碍设置情景教学法在门诊护士培训中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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杨晨曦,雷玲(广西医科大学第一附属医院).来华留学生临床医学全英授课就读体验调查 ——以广西医科大学为例[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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徐燚,姜冠潮,王建六,高书春(北京大学人民医院教育处).临床医学研究生毕业后职业发展现状调查[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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梁衍锋,张东东,金颖新,王凤月,张嘉倪,黄梓,王浩然,李恩丞(佳木斯大学).地方高校医学本科生科研现状的调查与分析[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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《中国高等医学教育》编辑部(《中国高等医学教育》编辑部).本刊郑重声明[J].中国高等医学教育,2021,第7期
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