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廖文芳（广东工贸职业技术学院）.课程思政引领下高职校外实践基地建设研究 ——以市场营销省级校外实践基地为例[J].科学咨询,2023,第19期
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杨蕾，于思（成都医学院）.医教协同背景下医学院校医美人才培养路径研究 ——以成都医学院为例[J].科学咨询,2023,第19期
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黄坤鸿，刘润普，欧朝敏（国防科技大学系统工程学院）.着眼提升抗逆力 加强高素质新型军事人才培养[J].科学咨询,2023,第19期
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唐彬格（河南质量工程职业学院）.经济全球化下高校思政教育的挑战与对策[J].科学咨询,2023,第19期
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张大朋，严谨，侯玲（船舶与海运学院，广东海洋大学）.针对研究生教学的“深水浮式结构设计基础”课程教学探究[J].科学咨询,2023,第19期
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孟珍珍，何华香，宋宇宏，张伯琦（广州卫生职业技术学院；广州龙氏医疗科技有限公司）.基于高职学生核心素养培育的《青少年特发性脊柱侧弯的整脊治疗》教学实施报告[J].科学咨询,2023,第19期
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王一飞，聂淼，朱琳（中国气象局气象干部培训学院；中国气象局党校）.关于气象部门处级及以下干部职工法治思维能力的调研报告[J].科学咨询,2023,第19期
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金丹，赵青，古瑛（广州城市职业学院）.高职学生手机成瘾倾向与认知情绪调节的关系：压力水平的中介作用[J].科学咨询,2023,第19期
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黄怡然（苏州大学红十字国际学院）.传播科学家精神和高校党建品牌化的交互与融合[J].科学咨询,2023,第19期
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朱颖1，向茜2（吉首大学法学与公共管理学院；吉首大学数学与统计学院）.信息化建设背景下吉首大学建设智慧校园的战略分析[J].科学咨询,2023,第19期
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邱舒1,2，李婷1,2，居永慧1,2，王莉1,2（镇江市高等专科学校医药技术学院；镇江市功能化学重点实验室）.课程思政引领下高职医药类专业双导师制协同育人研究与实践[J].科学咨询,2023,第19期
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任凯，林琳，王昊（浙大宁波理工学院）.地方高校科研育人的理论逻辑、现实困境及优化路径[J].科学咨询,2023,第19期
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沈朝辉，梅林（陆军军医大学边防卫勤训练大队）.红医戍边精神融入战术卫生勤务课程教学的实践与思考[J].科学咨询,2023,第19期
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刘海燕（西安思源学院）.良好的家庭教育环境对社会治理的促进作用[J].科学咨询,2023,第19期
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刘秀凤，刘红谱（重庆旅游职业学院）.某高职院校人才培养标准与课堂评价的关系论述[J].科学咨询,2023,第19期
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敖登巴拉，马恺，陈琦（内蒙古自治区地方语言文字研究应用中心）.关于蒙古语数字资源建设推广工作的思考[J].科学咨询,2023,第19期
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张敏（新疆石河子职业技术学院）.新职教法视域下兵团高职院校思想政治理论课创新探究[J].科学咨询,2023,第19期
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朱晓晨，李慧超（江苏师范大学圣理工-中俄学院）.新工科背景下合作办学理工俄语阅读路径探析[J].科学咨询,2023,第19期
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梁伟萍（广东省德庆县委党校）.党建促乡村治理有效途径研究 ——以全国乡村治理示范镇官圩镇为例[J].科学咨询,2023,第19期
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刘祎昕（江苏科技大学）.大学生思想政治教育与高校行政管理分析[J].科学咨询,2023,第19期
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宁军妮（陕西警官职业学院）.“课程思政”视域下行政法课程教学模式的改革与创新[J].科学咨询,2023,第19期
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陈喜庆（沈阳现代制造服务学校）.“智慧校园”在中职院校中的建设与应用[J].科学咨询,2023,第19期
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张伊倩，郭艳荣（上海健康医学院附属卫生学校；上海震旦职业学院）.OSCE 考核评价模式对实习护生职业素养的影响[J].科学咨询,2023,第19期
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李芬芬，李玉华（怀化职业技术学院）.高职院校“双高计划”下产教融合校企合作质量评价体系的构建与路径探索 ——以怀化职业技术学院为例[J].科学咨询,2023,第19期
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耿杏（上海市嘉定区华江中学）.依托“三个融合”发挥育人功能 ——初中道德与法治课堂教学策略[J].科学咨询,2023,第19期
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杜蕾，鲁茜，李成林（徐州医科大学江苏省新药研究与临床药学重点实验室）.以思政教育为基础的药理学实验教学改革[J].科学咨询,2023,第19期
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熊光轶，段金娜，刘国华，李玉卿，张毅，武俊紫（云南中医药大学基础医学院）.整合框架下中医药院校预防医学课程的实践思考[J].科学咨询,2023,第19期
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谢小蓉（重庆科创职业学院）.高校在创新创业教育中产生创业项目思路的探讨[J].科学咨询,2023,第19期
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高欣，王亚娴（郑州科技学院）.课程思政背景下大学生就业指导课程创新研究[J].科学咨询,2023,第19期
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