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期刊文章列表

  • 谢寰1,李梦琢2(东北师范大学音乐学院;长春师范大学教育学院).国际视野下课外音乐活动发展及中国路径选择[J].艺术教育,2022,第7期
  • 苏妍妍(海南师范大学美术学院).“DBAE”教育观对高师中国画临摹教学改革的启示[J].艺术教育,2022,第7期
  • 彭吉象(北京大学艺术学院).新的义务教育艺术课程标准的理念与目标[J].艺术教育,2022,第7期
  • 尹少淳,张雪婷(首都师范大学美术学院).美术课程拓展为艺术课程之我见[J].艺术教育,2022,第7期
  • 陈青.胡知凡:艺术新课标开启美育新征程[J].艺术教育,2022,第7期
  • 廖琼,崔永珍(广州番禺职业技术学院艺术设计学院).廖琼 崔永珍作品[J].艺术教育,2022,第7期
  • 祝嘉琳(上海外国语大学贤达经济人文学院).国产青春电影中的唯美感[J].艺术教育,2022,第7期
  • 牛杰1,何清2(四川轻化工大学美术学院;四川轻化工大学人文学院).鲁迅文艺理论对中国藏书票艺术的影响[J].艺术教育,2022,第7期
  • 孔文婷1,庞卓2(东北农业大学艺术学院;哈尔滨师范大学音乐学院).音乐在高校大学生美育中的探索与实践路径研究[J].艺术教育,2022,第7期
  • 冯瑞琪(北京师范大学艺术与传媒学院).美育视角下的中小学舞蹈教育改革趋向研究[J].艺术教育,2022,第7期
  • 许鲁挺(中国美术学院学生处).艺术院校产学赛教协同育人培养模式改革探索[J].艺术教育,2022,第7期
  • 熊沁(西南大学美术学院).Photoshop图像技术对绘画语言的建构与重塑[J].艺术教育,2022,第7期
  • 郭晓.甄巍:坚持以美育人 强化素养导向[J].艺术教育,2022,第7期
  • 郭晓.杜宏斌:突出核心素养 发挥美育功能[J].艺术教育,2022,第7期
  • 王文娜.张璐:新课标重在体现美育落地实践[J].艺术教育,2022,第7期
  • 李梁薇(北京师范大学艺术与传媒学院).孔子的教育思想对当今音乐教育的启示[J].艺术教育,2022,第7期
  • 骆书蔷,冯晓婧(北京师范大学艺术与传媒学院).浅析儿童古筝启蒙教学中的矛盾因素及其解决方法[J].艺术教育,2022,第7期
  • 彭欣1,吴修林2(湖南师范大学音乐学院;湖南师范大学美育发展与研究中心).中国民族声乐作品艺术特征与价值取向——基于第十三届中国音乐金钟奖声乐(民族组)选曲分析[J].艺术教育,2022,第7期
  • 郭美瑄,高微(北京师范大学艺术与传媒学院).论琵琶曲《昭君出塞》的艺术处理手法[J].艺术教育,2022,第7期
  • 章羽薇(北京师范大学艺术与传媒学院).谈舞蹈诗剧《只此青绿》的特点[J].艺术教育,2022,第7期
  • 陈睿灿(四川大学江安校区艺术学院).非遗舞蹈的当代价值与传承发展[J].艺术教育,2022,第7期
  • 郭晓.王琦:凸显综合艺术 促进学科融合[J].艺术教育,2022,第7期
  • 周轶凡(北京师范大学艺术与传媒学院).当代艺术审美转向与艺术形象分析问题[J].艺术教育,2022,第7期
  • 刘卓珅(中央音乐学院音乐教育学院).戴维·埃利奥特的音乐理解观评述[J].艺术教育,2022,第7期
  • 顾欣桐(故宫博物院).环境戏剧意义上的熊佛西与农村戏剧实验[J].艺术教育,2022,第7期
  • 韩海燕,李壮(内蒙古师范大学国际设计艺术学院).交叉学科视域下数字媒体艺术专业定位探究[J].艺术教育,2022,第7期
  • 韩明宇(北京第二外国语学院文化与传播学院).阿基·考里斯马基电影:底层叙事与现实指涉[J].艺术教育,2022,第7期
  • 万宜伟(杭州师范大学经亨颐教育学院).疫情期间小学教育专业装饰色彩课程的网络教学实践探索[J].艺术教育,2022,第7期
  • 于静静(天津师范大学美术与设计学院).现实主义绘画的生命力[J].艺术教育,2022,第7期
  • 苗玉红(北京师范大学人文和社会科学高等研究院).传统戏曲与绘画之间的意象同构——关良戏曲人物画作品的形式分析[J].艺术教育,2022,第7期
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