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谢书凝（苏州科技大学文学院）.从范成大田园诗看吴地民俗文化[J].作家天地,2021,第29期
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李媛（西安职业技术学院）.翻转课堂在高职英语教学中应用的要点分析[J].作家天地,2021,第29期
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姜蓉（江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学）.统编教材微写作教学设计[J].作家天地,2021,第29期
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刘诗敏（湖南外国语职业学院）.基于立德树人教育核心下高职舞蹈教育对提高学生综合素质的重要性[J].作家天地,2021,第29期
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冷英嘉（淮阴师范学院）.高校学前教育舞蹈与“思政教育”相结合的教学实践研究[J].作家天地,2021,第29期
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李嘉宾，郭轶（西安理工大学印刷包装与数字媒体学院）.高校“00后”学生党支部建设创新探析[J].作家天地,2021,第29期
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杨宇，柏继松，季炫宇（重庆科技学院）.本科生导师制实施过程中的问题与对策研究[J].作家天地,2021,第29期
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殷兵，玄美顺（青岛黄海学院）.雷锋精神的中华优秀传统文化源流探析[J].作家天地,2021,第29期
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齐铁军（湖北科技学院艺术与设计学院）.社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的路径研究[J].作家天地,2021,第29期
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李红梅（鄂尔多斯应用技术学院）.当代大学生文化自信问题研究——基于国家战略的视角[J].作家天地,2021,第29期
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安淑娴（宁夏师范学院政治与历史学院）.探析固原二中思想政治课堂有效提问的对策[J].作家天地,2021,第29期
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胡雪莹1，郭旭2（天津电子信息职业技术学院；天津现代职业技术学院）.新时代高校思想政治理论课教学实效性探究[J].作家天地,2021,第29期
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刘秀华，王移山，李鹏（潍坊职业学院）.优秀地域文化涵养产业集群发展人文底蕴探究——以潍坊为例[J].作家天地,2021,第29期
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任蓓蓓（西安翻译学院）.SPOC平台下翻译课程深度教学模式建构[J].作家天地,2021,第29期
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赵春贺（吉林化工学院）.“互联网+智能技术”背景下大学英语教学新形态研究[J].作家天地,2021,第29期
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孙倩（白城师范学院）.基于OBE教育理念的《语文学科教学理论与实践》课程建设与思考[J].作家天地,2021,第29期
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黄耀樟（兰州交通大学）.情景教学法在中国传统文化经典教学中的研究[J].作家天地,2021,第29期
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杨迪维，黄诗沁（江西陶瓷工艺美术职业技术学院）.基于系统架构的红色文化VR研学平台设计及应用研究[J].作家天地,2021,第29期
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蔡晓萌（山东省东营市东营区华山小学）.音乐多元化教学方法探析[J].作家天地,2021,第29期
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李磊（江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校）.开发生活核心校本课程提高培智学生生活能力[J].作家天地,2021,第29期
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王泽霖（哈尔滨师范大学）.关于情感与技巧在钢琴演奏中完美结合的探索[J].作家天地,2021,第29期
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杨明辉（晋中学院）.探究手风琴演奏的“十种触键”[J].作家天地,2021,第29期
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李嘉欣（哈尔滨师范大学）.刍议肢体语言在声乐演唱中的运用[J].作家天地,2021,第29期
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张龙元（哈尔滨师范大学）.论竹笛演奏技法与情感表达[J].作家天地,2021,第29期
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安博闻（哈尔滨师范大学）.浅谈钢琴演奏中紧张心理成因及应对策略[J].作家天地,2021,第29期
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吴阳（四川西南航空职业学院）.浅谈现代产品设计风格优势策略[J].作家天地,2021,第29期
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刘环铭（哈尔滨师范大学）.钢琴演奏艺术中的情感表达研究[J].作家天地,2021,第29期
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张小宁（晋中学院）.声乐表演艺术的形体语言研究[J].作家天地,2021,第29期
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