-
闫宁宁（山东开放大学）.科技创新助力齐鲁优秀传统文化融入开放教育课程思政研究[J].现代商贸工业,2022,第23期
-
王璐璐，毛剑锋（江西经济管理干部学院）.企业赴科创板上市“被否”终止原因探析[J].现代商贸工业,2022,第23期
-
王涛，张三宝，谢瑜（铜陵学院金融学院）.金融素养对其金融投资选择倾向的影响[J].现代商贸工业,2022,第23期
-
潘娟（江苏省战略与发展研究中心区域经济研究所）.基于改进引力模型的空间联系格局与协同发展研究——以南京都市圈和苏锡常都市圈为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
魏晓雅，骆飞洋，徐剑鸣（武汉科技大学）.“一带一路”背景下留学生一体化服务平台商业探索[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
马兆君，张宸，陈永法（中国药科大学国际医药商学院）.欧洲儿童药价格相关政策研究[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
栾海清（扬州大学教育科学学院）.近五年国内家庭教育研究：综述与评估[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
黄婷，肖黎，何寒梅，吴嫦（衡阳师范学院）.传统文化的传承与DIY融合的创新模式研究[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
杨奇（南通大学电气工程学院）.新时期构建“四位一体”高校毕业生就业工作体系路径探索[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
李玮谦1，代青2，杨娜1，郭蓉霞1（南充职业技术学院；四川省南充市嘉陵第一中学）.新时代劳动教育在研学旅行中的价值透视与培育路径研究[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
曾蒸，谷晓蕾（湖南信息职业技术学院）.基于数字产业的高职数字媒体专业产教融合实践[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
罗晨阳，刘蕊，赵静蕾（平顶山学院经济管理学院）.预算绩效管理领域研究的热点分析[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
张星源（信阳师范学院商学院）.核心素养视域下高校财务管理类课程课堂教学改革探讨[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
朱宏军1，史宏涛2，张青2，朱亚成3（杨凌职业技术学院交通与测绘工程学院；杨凌职业技术学院体育课教学部；西藏民族大学体育学院）.基于CSSCI的高校课程思政研究现状与趋势分析[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
赵璇，戴婉瑜，杜红居（华侨大学福建泉州362021）.重视家庭教育因素 提升就业创业核心竞争力[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
刘姝，杨光，侯晓月，房耀维（江苏海洋大学食品科学与工程学院）.“三全育人”理念下导师科研团队参与德育教育路径探索[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
朱伯伦（浙江机电职业技术学院）.特色小镇产业形态协同发展路径研究——基于浙江模式的实证[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
秦智毅，陈辉（桂林医学院人文与管理学院）.基于SWOT-PEST矩阵模型的美团买药板块发展策略研究[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
吴娟，谭显胜，张新（湖南人文科技学院农业与生物技术学院）.课程思政融入课程教学改革思路探索[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
夏冰（海南外国语职业学院国际商务系）.海南省中高职“3+2”分段培养的课程思政贯通研究 ——以财经类专业为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
尤佳，钱业洪（无锡城市职业技术学院）.“双高计划”视域下高职院校教师专业发展策略研究[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
庆瑶（咸阳职业技术学院）.大数据时代课程思政在教学中的融入 ——以《财务管理》课程为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
陈园，李娟（武昌工学院信息工程学院）.融入思政元素的操作系统课程线上线下混合教学探索[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
王逸，彭华容（武汉船舶职业技术学院）.《文创产品设计》课程思政设计与实践 ——以张之洞与武汉博物馆项目为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
高娟1，周新婷1，陈思1，睢佳2（北京工商大学嘉华学院；西安石油大学）.基于混合式教学学习效果评价的课程再造研究 ——以《中国商业环境》为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
李万克，李广苜紫，余洋（新疆科技学院）.思政教育融入本科会计学专业课程教学研究 ——以《成本会计》为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
曹莉媛，王晓菁（新疆科技学院）.课程思政视角下《高级财务会计》案例教学方案设计 ——以《所得税》一章为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
孙婷婷（安徽城市管理职业学院）.融合思政教学元素的课程标准的研究与开发 ——以《城市轨道交通行车组织》为例[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
钟福如1，邓正艳2，杨莎1（遵义师范学院物理与电子科学学院；遵义师范学院教师教育学院）.课程思政视域下遵义红色文化校园传承策略研究[J].现代商贸工业,2022,第22期
-
熊炳忠（嘉兴南湖学院）.高等数学课程思政教学的实践与探索[J].现代商贸工业,2022,第22期
|