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苏丽梅（甘肃省敦煌市敦煌中学）.高中英语教学中的学生人文素养培养[J].中学生英语,2021,第42期
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夏翠芳（江苏省南京市板桥中学）.基于核心素养视角下初中英语教学策略探究[J].中学生英语,2021,第42期
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徐亚红（江苏省如皋市外国语学校）.唤醒初中学生英语整本书阅读的内驱力[J].中学生英语,2021,第42期
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徐子涵（山东省日照市莒县第一中学）.大数据背景下高中英语读后续写教学研究[J].中学生英语,2021,第42期
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薛霞（山东省淄博市博山区实验中学）.相信每个孩子都是优秀的——在高中英语教学中转化后进生的一点探索[J].中学生英语,2021,第42期
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魏天彩（呼和浩特市第十八中学）.如何提高初中英语阅读教学的效率[J].中学生英语,2021,第42期
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钟艺（苏州市吴中区迎春中学）.科学布置英语作业,全面提高初中英语教学效果[J].中学生英语,2021,第42期
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杨清霞（山东省青岛西海岸新区胶南第一高级中学）.高中英语阅读教学中高阶思维能力的培养[J].中学生英语,2021,第42期
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于伟艳（黑龙江省大庆市第四十四中学校）.加强阅读教学 提升写作质量——初中英语阅读和写作的相互关系思考[J].中学生英语,2021,第42期
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余培（湖北省武汉市光谷第八初级中学）.浅谈插图在初中英语阅读教学中的应用[J].中学生英语,2021,第42期
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季春艳（江苏省江阴市第一中学）.高考英语新题型读后续写的教学初探[J].中学生英语,2021,第42期
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李娴（河南省开封市河南大学外语学院）.浅谈思维导图在中学英语口语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第42期
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李娟（安徽省合肥一六八中学）.英语报刊阅读辅助英语教学的探索[J].中学生英语,2021,第42期
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