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期刊文章列表

  • 韩吉珍1,彭邓民2,杜维璐3(太原师范学院教育系;太原师范学院经济系;山西省太谷县第二中学校).普通高中新入职教师教学能力现状及对策研究[J].教学与管理,2016,第18期
  • 路娟(西安文理学院师范学院;陕西师范大学教育学院).影响农村地区特岗教师自我职业认同的原因分析[J].教学与管理,2016,第18期
  • 张连生1,吕刚2(天津师范大学教师教育学院;天津师范大学教育科学学院).学校品牌传播视野中的中学微信公众号研究[J].教学与管理,2016,第18期
  • 胡云聪(遵义师范学院).“十二五”时期农村特岗教师职业归宿问题及前景展望[J].教学与管理,2016,第18期
  • 罗浩波1,彭莹2,廖涛2(喀什大学人文学院;喀什大学教育科学学院).对一节小学语文课生命意识的追问探析[J].教学与管理,2016,第18期
  • 刘向辉(许昌学院公共外语教学部).教育生态学视角下英语课堂教学的形成性评估研究[J].教学与管理,2016,第18期
  • 魏振兴(西南交通大学峨眉校区).勒温“场论”在班级文化建设中的实践运用[J].教学与管理,2016,第18期
  • 李朝恒(黑龙江大学教育科学研究院).美国零容忍政策视域下教师惩戒权发展历程及启示[J].教学与管理,2016,第18期
  • 孙刚成1,张琰2,翟昕昕1(延安大学教育科学学院;延安市教育教学研究中心).义务教育免试就近入学政策实施现状及对策[J].教学与管理,2016,第18期
  • 徐帆(西南大学教育学部).学科探究教学的内涵、价值及启示[J].教学与管理,2016,第18期
  • 张磊(韩山师范学院数学与统计学院).发展性数学教育评价的实施策略探究[J].教学与管理,2016,第18期
  • 罗洁颖(曲靖师范学院教师教育学院).感受性教育的理论基础、内涵和现代意义探析[J].教学与管理,2016,第18期
  • 饶玮(重庆第二师范学院继续教育学院).失衡与重构:师生关系的后现代主义审思[J].教学与管理,2016,第18期
  • 张琳琳(大连教育学院).农村中小学教师素质状况调查及分析[J].教学与管理,2016,第18期
  • 王文1,熊小平2(湖北师范大学教育科学学院;鄂州职业大学学报编辑部).浅析中小学教师应用他人教科研成果的过程[J].教学与管理,2016,第18期
  • 孙月娟(江苏大学学工处).道德应然视域下教师职业素养“善”的回归[J].教学与管理,2016,第18期
  • 杜学鑫(南阳理工学院).基于概念整合理论的中学英语中介语整合模式研究[J].教学与管理,2016,第18期
  • 蒙宏洁(钦州学院人文学院).中学英语特岗教师的专业认同及专业发展行为研究[J].教学与管理,2016,第18期
  • 陈维1,何壮2,赵守盈1(贵州师范大学教育科学学院贵州省普通高校基础心理与认知神经科学特色重点实验室;北京师范大学教育学部).高考语文模考试卷题型结构的多元概化分析[J].教学与管理,2016,第18期
  • 朱超,范清惠(北京联合大学体育部).校园足球的教育价值与发展策略[J].教学与管理,2016,第18期
  • 邓云1,张奕2(山东工商学院马克思主义学院;山东省烟台市教育科学研究院).发展性历史教学评价的理念价值与实践应用[J].教学与管理,2016,第18期
  • 丁庆(西华师范大学教育学院).乡村教师支持计划背景下乡村小学包班制的发展路径探讨[J].教学与管理,2016,第18期
  • 蒋冬梅1,张昕2(广东第二师范学院政法系;华南师范大学政治与行政学院).档案袋评价在高中思想政治课中的应用[J].教学与管理,2016,第18期
  • 张跃先(长治学院教育系).对话教学中生命意蕴的反思与建构[J].教学与管理,2016,第18期
  • 高宇(太原师范学院资产管理处).影响中小学多媒体教学效果的因素及对策[J].教学与管理,2016,第18期
  • 刘想元(湖北职业技术学院).“管办评分离”改革的意义与关系重构[J].教学与管理,2016,第18期
  • 花可人(上海杉达学院).英语字母拼读研究述评及启示[J].教学与管理,2016,第18期
  • 张梅(华南师范大学公共管理学院;广东技术师范学院政法学院).基础教育均衡发展的哲学审思[J].教学与管理,2016,第18期
  • 葛建义(常州工学院思政教学部).教育机构侵权归责原则的理解与适用[J].教学与管理,2016,第18期
  • 杨文彬(太原师范学院计算机中心).中小学生课后练习题库系统的实现[J].教学与管理,2016,第18期
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