-
何晶晶（南京林业大学信息科学技术学院）.“模拟电子技术”课程思政建设探究[J].教师,2023,第26期
-
袁虎，李凌玮，王雷，宿连政，王欣淼（齐鲁医药学院医学影像学院）.医学影像检查技术学课程思政教学实践研究[J].教师,2023,第26期
-
何飞强1，汪春玲2（东华理工大学化学与材料学院；江西省医药学校）.基于OBE理念的化工原理实验课程教学过程性评价体系研究[J].教师,2023,第26期
-
但柳松，严艺，朱青（新乡学院教育科学学院）.构建应用型本科学前教育专业艺术类课程体系的策略探究[J].教师,2023,第26期
-
古珂（洛阳理工学院外国语学院）.高校第二外语日语课程思政建设探究[J].教师,2023,第26期
-
王锴1，沈兰2（甘肃农业大学；甘肃省文县第一中学）.新时代红色文化融入高校思想政治教育的路径研究——以甘肃红色文化为例[J].教师,2023,第26期
-
黄燕（福建省闽清职业中专学校）.中职“信息技术”课程思政教学实践研究[J].教师,2023,第26期
-
李艳丰，谢世一，王群琳（湖南财政经济学院财政金融学院）.核心素养视域下地方高校金融类课程教学改革研究[J].教师,2023,第26期
-
王卿蕾（豫章师范学院）.乡村振兴背景下卓越乡村小学教师核心素养研究——基于扎根理论的质性分析[J].教师,2023,第26期
-
张国蓉（湖南水利水电职业技术学院电力工程学院）.教学能力比赛背景下高职电力系统自动化技术专业课程教学设计与实践——以“PLC应用技术”课程为例[J].教师,2023,第26期
-
田野，石晓卫，张靖，王艳敏，袁磊（新乡医学院三全学院）.生物类专业生物信息学课程教学实践研究[J].教师,2023,第26期
-
刘树信，何登良，陈宁，薛诗山（绵阳师范学院化学与化学工程学院）.地方师范院校产业学院建设存在的问题及建设路径探讨[J].教师,2023,第26期
-
黄凤祥1，曾俊2（咸宁职业技术学院；湖北商贸学院）.红色文化融入大学生思想政治教育工作的路径研究——以鄂南红色文化为例[J].教师,2023,第26期
-
朱亮，周春煦，林伟（江苏航运职业技术学院）.高职院校“水运工程施工技术”课程思政教学的路径探索[J].教师,2023,第26期
-
黄文灵，周秀中，蒙俊健（南宁商贸学校）.“三全育人”视域下的民办中职学校党建育人路径探究[J].教师,2023,第26期
-
卢琼娥（福建省惠安县涂寨中心小学）.大数据导向下小学语文课堂智能化精准教学的策略探究[J].教师,2023,第26期
-
骆双敏（柳州市第二十七中附属小学）.小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略研究[J].教师,2023,第26期
-
林映眉（福建省莆田市涵江区白塘中心小学）.项目式学习在小学数学教学中的应用研究[J].教师,2023,第26期
-
张希辰（西安翻译学院）.形成性评价在大学英语教学实践中的意义与应用研究[J].教师,2023,第26期
-
莫增献（苏州振华中学校）.以单元整体教学策略助推初中英语写作能力提升研究[J].教师,2023,第26期
-
王绍敏（东营市广饶县丁庄街道中心初级中学）.新课标背景下初中美术课堂教学创新路径探究[J].教师,2023,第26期
-
凌建芳（江苏省盐城市建湖县庆丰镇中心幼儿园）.幼儿园音乐活动的创新实施策略[J].教师,2023,第26期
-
张玲（甘肃省庆阳市庆城县庆城幼儿园）.幼儿教学中培养幼儿语言能力的创新路径研究[J].教师,2023,第26期
-
范梅梅（福建省莆田市涵江区石庭中心幼儿园）.在户外混龄运动中促进幼儿社会性发展的策略研究[J].教师,2023,第26期
-
刘彩霜（厦门市思明区艺术幼儿园）.探索·体验·成长——幼儿自然科学探索活动的设计策略研究[J].教师,2023,第26期
-
邵主助（江西旅游商贸职业学院）.新时代高校辅导员职业能力提升途径研究[J].教师,2023,第26期
-
陶然（安徽省工业高级技工学校）.基于现代信息技术的中职“机械制图”课程教学改革策略研究[J].教师,2023,第26期
-
屈芳芳（衡阳县滨江学校）.培养问题意识，提高整体素养——在小学语文阅读教学中培养学生能力的基本策略[J].教师,2023,第26期
-
李毅（湖南省长沙市芙蓉区燕山小学）.在小学语文教学中培养学生辩证思维能力的策略研究[J].教师,2023,第26期
-
匡贱葵（双峰县三塘铺镇中心学校）.小学语文小说类文本阅读教学策略研究——以统编版小学语文《在柏林》为例[J].教师,2023,第26期
|