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徐晓娟（海南外国语职业学院）.校园乐跑APP在高职体育课内外一体化中的应用研究——以海南外国语职业学院为例[J].文体用品与科技,2022,第17期
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时贵飒1，朱亚成2（天津市和平区中心小学；西藏民族大学体育学院）.天津市和平区小学体育教学中的德育渗透研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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徐上升，杨博钧，李朝福（牡丹江师范学院）.基于可穿戴设备的田径教学中心率检测器的应用研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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秦丽芬，冯小邱（贵州财经大学商务学院）.“一带一路”视域下贵州民族传统体育与旅游融合发展的策略研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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张鸿燕，许杰，黄巧婷（成都大学体育学院）.弹力带抗阻训练融入中学“大课间”的策略研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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唐开悦（桂林学院）.广西城镇老年人体育锻炼开展现状研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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葛金琰，闫振龙，李云镔（西安交通大学）.基于虚拟现实技术的高校体育教学应用研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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胡建平，张利祥（河南理工大学体育学院）.高校太极拳教学落实德育工作的实施路径分析[J].文体用品与科技,2022,第17期
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徐琳迪，刘艳春（和田师范专科学校体育学院）.“一带一路”背景下新疆体育旅游发展战略研究——以和田地区为例[J].文体用品与科技,2022,第17期
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成娟1，朱亚成2（西安市曲江第一小学；西藏民族大学体育学院）.“双减”政策背景下小学体育与健康课程作业设计研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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冯建强1，曾玉华1，陈元香2（西安理工大学；西安培华学院体育学院）.学校体育培育与践行核心价值观路径研究[J].文体用品与科技,2022,第17期
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