-
黄子益（山东农业大学外国语学院）.浅析舍伍德·安德森短篇小说《鸡蛋》[J].海外英语,2023,第19期
-
饶梅（华中农业大学外国语学院）.中国文学如何“走出去”？——《中国文学译介与传播模式研究：以英译现当代小说为中心》述评[J].海外英语,2023,第19期
-
李健梅，王天剑，王文婷（贵州财经大学）.“赞助人”理论下梁启超翻译思想的解读——以《论译书》为例[J].海外英语,2023,第19期
-
陆文文（北海职业学院）.跨文化商务交际翻译中言语信息差的弥补策略研究[J].海外英语,2023,第19期
-
赵晓彤，刘禹（大连外国语大学）.CAT 在字幕翻译中的实际应用研究[J].海外英语,2023,第19期
-
霍高晶（河北工业大学外国语学院）.基于语料库的中外企业年报情态动词话语功能分析[J].海外英语,2023,第19期
-
李雪（天津外国语大学）.基于COCA语料库下英语近义词辨析——以fate和destiny为例[J].海外英语,2023,第19期
-
韦家玲（四川外国语大学成都学院）.大学生英语冠词学习情况探析[J].海外英语,2023,第19期
-
《海外英语》编辑部（《海外英语》编辑部）.《海外英语》征稿启事[J].海外英语,2023,第19期
-
姜宜敏（广西民族大学相思湖学院）.核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学研究[J].海外英语,2023,第18期
-
冯欣欣（武汉城市学院外语学部）.课程思政背景下应用型本科院校大学英语教师专业发展对策探析[J].海外英语,2023,第18期
-
龚菊芳（广西民族大学相思湖学院）.高校大学英语课程“专创融合”创新实践研究[J].海外英语,2023,第18期
-
吕文茜（江苏警官学院）.大学英语课程思政素材建设探析 ——以课堂新闻汇报为例[J].海外英语,2023,第18期
-
韦欣辰，秦金鑫，钟兰凤（江苏大学教师教育学院；江苏大学外国语学院）.道德教育与高中英语阅读教学的融合探究[J].海外英语,2023,第18期
-
胡靓（安庆师范大学外国语学院）.语言使用观与大学英语学习者关系从句习得[J].海外英语,2023,第18期
-
曹勇波，杨帆（武汉华夏理工学院外国语学院）.大学英语课堂形成性评价设计与实践[J].海外英语,2023,第18期
-
刘会丽（黄河交通学院基础教学部）.应用型高校大学英语实施课程思政的路径研究[J].海外英语,2023,第18期
-
欧扬欣（福建省泉州华侨职业中专学校）.学业水平测试背景下中职英语阅读教学策略探究[J].海外英语,2023,第18期
-
林玲，王凤琴（兰州城市学院）.甘肃省大学英语教师信息化教学能力发展策略研究[J].海外英语,2023,第18期
-
李珩（郑州大学外国语与国际关系学院）.基于TAM模型的大学英语线上学习行为意向研究[J].海外英语,2023,第18期
-
姚瑶，刘寒雨（南京旅游职业学院）.中国儒家文化融入大学英语教学的实践路径研究[J].海外英语,2023,第18期
-
高慧（枣庄学院）.跨文化交际视域下的文化认同与建构 ——以“墨班与匠心文化”为例[J].海外英语,2023,第18期
-
赵爱琴（甘肃钢铁职业技术学院）.课程思政背景下高职英语教学融入中国传统文化的有效途径研究[J].海外英语,2023,第18期
-
沈群（南京工程学院外国语学院）.虚拟现实与文学叙事的交织：以美国电影Inception《盗梦空间》为例[J].海外英语,2023,第18期
-
吴环宇（信阳航空职业学院）.莱斯文本类型理论视角下《信阳历史文化丛书·茶叶卷》（节选）翻译研究[J].海外英语,2023,第18期
-
蔡海霞（无锡城市职业技术学院）.基于“产出导向驱动设计”的高职英语课程思政教学探究 ——以《新视野英语教程》第二册Unit 1为例[J].海外英语,2023,第18期
-
吴慧（湖北工程学院）.东西方时间隐喻比较研究 ——以诗歌为例[J].海外英语,2023,第18期
-
蒋巧珠（仙桃职业学院）.高职英语课程思政资源库建设实践探究[J].海外英语,2023,第18期
-
陈耿灵，卫林嘉，陶雨垚，石炎，原苏荣（上海师范大学外国语学院）.“补充转折”类副词性关联词语在英语听说教材中的互动性研究[J].海外英语,2023,第18期
|