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潘典旺,陈虹秀(深圳技师学院;深圳排放权交易所有限公司).职业教育“四线并进”教学思维探析①[J].现代职业教育,2023,第26期
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于志刚1,张瑞民2,文银3(成都工业职业技术学院智能制造与汽车学院;成都汽车职业技术学校汽电与信息专业部;四川领克汽车制造有限公司人才经营部).顶层设计视角下产教深度融合路径研究与实践——以智能化新能源汽车人才育训基地为例[J].现代职业教育,2023,第26期
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赵学军,马青(山西省总工会干部学校).新时代背景下工会理论与教学改革探析 ——以山西省总工会干部学校为例[J].现代职业教育,2023,第26期
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陈媛,龙琴英,张巾,王馨爽,唐艳芳,罗雨,洪阳(贵州护理职业技术学院).“产教融合”背景下高职养老服务与管理人才培养的实践与思考①[J].现代职业教育,2023,第25期
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王力维(临汾职业技术学院).高职院校思政教育新媒体平台的发展问题及建设路径① ——以临汾职业技术学院为例[J].现代职业教育,2023,第25期
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周靓,田听(湘西民族职业技术学院).“双碳”背景下武陵山区高职院校绿色建筑类人才培养模式研究①[J].现代职业教育,2023,第25期
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梁珊(徐州幼儿师范高等专科学校).高职院校学前教育专业产教融合路径研究①[J].现代职业教育,2023,第25期
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苗玉琪(合肥幼儿师范高等专科学校社会管理与服务系).产教融合式专业实训基地建设目标、策略与成效①[J].现代职业教育,2023,第25期
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廖忠明(江西环境工程职业学院).共生理论视域下高职院校产学研协同创新模式与路径研究① ——以江西环境工程职业学院为例[J].现代职业教育,2023,第25期
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李来原(合肥职业技术学院马克思主义学院).高校思政课专题混合式教学的实践与思考①[J].现代职业教育,2023,第25期
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曹强,李君(湘潭医卫职业技术学院).高职护理专业“1+X”老年照护证书课证融通现状及影响因素分析①[J].现代职业教育,2023,第25期
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周婧旻(杭州科技职业技术学院).四位一体:融媒体时代高职院校思政育人工作机制探究①[J].现代职业教育,2023,第25期
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王卫娜,张珊,薛娣(南阳医学高等专科学校基础医学部).新时代背景下医学类高职院校基础医学课程思政建设对策研究①[J].现代职业教育,2023,第25期
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丁一,李晓江,任珂成,何海平(玉溪农业职业技术学院).高职电子商务专业“1+X”证书制度的困境与对策研究①[J].现代职业教育,2023,第25期
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付琳(新疆师范高等专科学校).新疆高职院校产教融合实践研究①[J].现代职业教育,2023,第25期
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