-
王庆云（江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心幼儿园）.挖掘本土资源 因地制宜开展美术活动[J].山西教育(幼教),2021,第5期
-
巩云霞（晋中市平遥县示范幼儿园）.让民间游戏重回幼儿童年[J].山西教育(幼教),2021,第5期
-
施卫芳（晋中市榆次区第一幼儿园）.建构活动：铺小路[J].山西教育(幼教),2021,第5期
-
万丽（江苏省泰州市姜堰区沈高幼儿园）.信息技术环境下家园共育模式的创新研究[J].山西教育(幼教),2021,第5期
-
陈毅妹（福建省泉州市温陵实验幼儿园）.闽南文化背景下幼儿园音乐教育的实践探索[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
武一瑰，李永红（长治市沁源县机关幼儿园）.应用棋类游戏促进幼儿园课程游戏化开展[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
吴旭勇，胡芳（浙江省丽水市培红幼儿园教育集团）.借“ 渔 翁 式 ” 管理，有效利用“莲文化”教育资源[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
丁红（73061部队徐州八一中心幼儿园）.幼儿园研训体系构建的思考和实践[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
叶静（江苏省昆山高新区紫竹幼儿园）.让幼儿回归自然让教育自然发生 ——以种植园地为载体提升大班幼儿自主管理能力的探究[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
沈丽雯（江苏省苏州市吴江区平望幼儿园）.从生态思维角度看课程资源的整合利用 ——以大班主题活动“多变的雨”为例[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
徐海燕（江苏省南通市如东县青少年宫附属幼儿园）.游戏化教学让幼儿活力四射[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
李小云（山东省东营市广饶县阳光幼儿园）.幼儿园户外游戏活动的优化策略研究[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
刘剑羽（江苏省镇江市市级机关中心幼儿园）.巧思于室，玩转空间 ——浅谈幼儿园室内体育运动的环境创设[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
马月云（甘肃省天水市张家川县第二幼儿园）.绘本故事教学培养幼儿语言表达能力[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
缪丽琴（江苏省南通市如东县栟茶镇栟茶幼儿园）.幼儿园晨间体育活动游戏化的实施策略[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
金雯艳（浙江省湖州市蓝天实验幼儿园）.幼儿园自主游戏的创设与实施方法探究[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
崔荣焕（江苏省泰州市高港区东方明珠幼儿园）.幼儿园生活化课程建设的实践探究[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
王燕（山东省荣成市第一实验幼儿园）.家园合作共助 形成教育合力[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
樊郁依（江苏省常熟市报慈幼儿园）.绘润生活 语溢童年 ——“日记画”讲述活动对提升中班幼儿语言能力例谈[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
俞洁（江苏省宜兴市进修幼儿园）.幼儿水墨课程中游戏精神的自我审视与探究[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
曹兆飞（山东省济南市历下区紫苑幼儿园）.一日生活中促进幼儿情感教育的若干思考[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
陆严燕（江苏省南通市通州区金桥幼儿园）.树的灵性与畅想 ——树资源在幼儿园美术活动中的创新运用[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
周小萍（江苏省无锡市新吴区叙丰里幼儿园）.打开美术欣赏之门 ——以亨利·卢梭作品《柳橙园里的猴子》为例[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
武叶林（阳泉市实验幼儿园）.家乡陶泥文化在幼儿活动中的运用与实践[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
郭青莲（吕梁市交口县机关第二幼儿园）.资源润物无声，回归自然本真[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
张瑞红（晋中市榆次区第七幼儿园）.让传统文化触手可及[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
王艳（江苏省高邮市龙虬镇龙虬幼儿园）.基于儿童视角的活动创设与开展[J].山西教育(幼教),2021,第4期
-
李震（江苏省南通市小海街道海尚幼儿园）.野趣田园 探秘自然[J].山西教育(幼教),2021,第4期
|