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张治才（江苏省无锡市堰桥高级中学）.培养高中生数学建模素养的可视化作业设计——以“三角函数”单元为例[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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潘和锴（浙江省温州第二外国语学校）.注重概念生成,促进素养提升——以“四种命题”教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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张军（宁夏回族自治区石嘴山市大武口区教学研究室）.研读课标 理解教学 发展素养——以“一次函数的图像与性质”教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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王娜（北京市八一学校）.例谈本源性问题驱动下的高中数学概念教学[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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刘虹（云南省昆明市第二中学）.精心设计教学,破解规律问题[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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路召飞，刘华纪（安徽省萧县中学）.浅谈平面向量的数量积在几何问题中的应用[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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陈蓬碧（清华附中嘉兴实验高级中学）.一道比较大小试题的探究[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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陈立鹏（陕西省西安市第八十九中学）.例谈四面体外接球问题的两种模型[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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蔡静（广东省佛山市第一中学）.对一个极值问题的解法分析与变式拓展[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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索建芸（山东省济南市历城区双语实验学校）.例析阴影面积的求解方法[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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陈长成（河北省沧州市献县第一中学）.对一个圆锥曲线离心率问题的剖析与反思[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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汤莉（山东省威海临港经济技术开发区汪疃中学）.一道试题的解法探究[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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王书荣1，李智慧2（山东省淄博市周村区王村中学；山东省淄博市周村区第三中学）.融入整体思想 优化思维品质——以一道中考题为例[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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贾芸，孟红兵（陕西师范大学数学与统计学院）.基于iFIAS的高中数学优质课与常态课师生互动对比研究[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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樊僧健（河南省郑州市郑东新区外国语中学）.一次说题比赛引发的思考[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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杨振宏（广东省深圳市第二实验学校）.浅析分段函数的含参问题[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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冯菀（甘肃省甘南州合作第一中学）.多维度解析一道圆锥曲线试题[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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（陕西师范大学出版总社；中学数学教学参考编辑部）.第三届探究新课程教学实施与评价学术研讨会会议通知[J].中学数学教学参考,2023,第21期
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王佳炜（浙江省宁波市海曙外国语学校）.课例：用乘法公式分解因式（第1课时）[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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张宗余1，郑瑄2，潘小梅3（浙江省宁波市海曙外国语学校；浙江省宁波市江北区教研室；浙江省宁波市鄞州区教育学院）.点评：“引发学生思考”才是数学教学的根本目标[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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蒋宝慧（江苏省南京市弘光中学）.试卷讲评的加分制策略探究[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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林甄婷（广东省佛山市南海外国语学校）.品解法之精妙 研拓展之深广[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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黄慧慧，袁法华（浙江省江山市长台初级中学）.一“网”打尽 别具一格——从巧用45°角的网格解法谈起[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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付密林（湖北省武汉市光谷汤逊湖学校）.把握作图本质 发展核心素养[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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郭轶华（河南省濮阳市第三中学）.自主探究 提升素养——以“图形的旋转”教学为例[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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喻平（南京师范大学数学科学学院）.通性通法：数学教学过程视域[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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苏建强（浙江省杭州高新区(滨江)教育研究院）.在探寻关联中发展学生核心素养——以“直线与圆的位置关系”（第1课时）为例[J].中学数学教学参考,2023,第20期
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