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期刊文章列表

  • 张静1,2,马珊珊2,邢宏健1,2(滕州市中等职业教育中心学校;枣庄科技职业学院).中职学校名师工作室运行机制分析[J].文教资料,2021,第21期
  • 单银丽,沈莹(浙江建设职业技术学院).现代学徒制和“双导师”教学团队的运行[J].文教资料,2021,第21期
  • 董明,张聚虎(阜阳师范大学马克思主义学院).红色家书中的家国情怀[J].文教资料,2021,第21期
  • 朱鸿飞(南方医科大学研究生院).双重制度逻辑下对博士研究生申请考核制度的革新思考 ——基于公平与效率视角[J].文教资料,2021,第21期
  • 阮晶,林翠茹(闽江学院外国语学院).“一带一路”背景下闽茶海外推广语言服务人才的培养[J].文教资料,2021,第21期
  • 周华明(龙岩学院教师发展中心).基于国外著名大学实践经验的教师发展中心建设探索 ——以龙岩学院为例[J].文教资料,2021,第21期
  • 秦娟(南通市东方中学).以德育立意的中学历史变式教学创新 ——《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课教学有感[J].文教资料,2021,第21期
  • 吴泓(哈尔滨学院教师教育学院).对象类介词结构肯定式与否定式的语法语义结合多样性探析[J].文教资料,2021,第21期
  • 王阳阳1,王倩倩2,贾启红1,赵静1,吴春艳1(河北水利电力学院思政部;沧州市广播电视大学).法治文化视域下大学生思想政治教育的实践维度[J].文教资料,2021,第21期
  • 郭雪峰(安徽工商职业学院).新时代高校特色校园文化构建的研究与实践 ——以安徽工商职业学院为例[J].文教资料,2021,第21期
  • 林艳永,王露(武汉软件工程职业学院).新时代高职院校思政课教师队伍建设策略探析 ——以武汉软件工程职业学院为例[J].文教资料,2021,第21期
  • 张大林(北方民族大学).基于语言交际能力培养的通识课程教学模式研究 ——以“跨语言与文化实用英语口语”课程为例[J].文教资料,2021,第21期
  • 申娜(河南农业大学文法学院).法学专业课程中思政元素的融入策略分析[J].文教资料,2021,第21期
  • 赖茗薇,封亮,曹玉丹(中国药科大学).委托代理理论视角下大学生综合素质培养探索[J].文教资料,2021,第21期
  • 田嘉华(东莞理工学院马克思主义学院求是之声宣讲团).论《哥达纲领批判》中的“平等”问题[J].文教资料,2021,第21期
  • 胡道安(宿迁学院).浅谈高校基层学生党支部政治建设中的仪式感[J].文教资料,2021,第21期
  • 王佳琦(盐城师范学院历史与公共管理学院;盐城地域文化与社会治理研究院).高校辅导员对青年马克思主义者培养的影响力[J].文教资料,2021,第21期
  • 唐歌(西安外国语大学英文学院).旅游景区公示语翻译的再思考[J].文教资料,2021,第21期
  • 鹿甜,樊江宏(扬州大学社会发展学院).学科教学竞赛对师范生教学技能培养的作用[J].文教资料,2021,第21期
  • 戴勇(南昌师范学院文学院).论吕小薇诗词中的江西文学景观 ——以庐山、井冈山为例[J].文教资料,2021,第21期
  • 郝丹(浙江万里学院).地方应用型本科高校课程设置与产业需求对接模式探析[J].文教资料,2021,第21期
  • 渠海峰(枣庄科技职业学院).浅论培养核心素养理念下的高职院校课程思政教学改革[J].文教资料,2021,第21期
  • 鲁晨阳,沙成金,徐嫚(南京旅游职业学院).新媒体视角下传统文化对大学生思想政治教育的影响分析[J].文教资料,2021,第21期
  • 金亚芝(苏州市职业大学外国语学院).慕课(MOOC)时代高职英语课堂教学模式探索[J].文教资料,2021,第21期
  • 卢双萍(辽宁师范大学教育学院).浅谈我国初中生英语阅读素养的培养 ——PISA2018测评框架的转变[J].文教资料,2021,第21期
  • 姚晨旖(上海交通大学人文学院).“X狗”类网络流行语的社会语言学解读[J].文教资料,2021,第21期
  • 黄春静1,单长丽1,张建华2(菏泽家政职业学院;菏泽卫生学校).高职创新创业教育中如何加强师资团队建设[J].文教资料,2021,第21期
  • 李思伟(延安大学历史文化学院).浅析普通高中历史课程标准的修订[J].文教资料,2021,第21期
  • 许锐珊(延安大学历史文化学院).核心素养导向下初中历史课堂情境创设探究 ——以部编版历史七年级上《中国早期人类代表》为例[J].文教资料,2021,第21期
  • 陈玉婷(南京师范大学).二十世纪八九十年代中国女性小说中男权批判策略的流变[J].文教资料,2021,第21期
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