首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 职伟(山东师范大学齐鲁文化研究院).《红楼梦》财货交易中的“开价”艺术[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 胡伟婧(西南大学文学院).从“小”着笔:试论红娘与紫鹃人物塑造差异[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 冯湃(聊城大学文学院).浅谈《寒夜》的战争潜叙事[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 罗芳芳(海南师范大学美术学院).气韵生动:波提切利画面意境浅析[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 蔡蓓(扬州大学文学院).深刻的人性关怀:论孔锐的伦理书写[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 黄晴(中北大学人文社会科学学院新闻传播系).改革开放四十年山西电视剧发展回顾[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 周金晶(赣南师范大学文学院).生命困境的诠释与出路探索 ——评殷红诗集《太阳照在所有的事物上》[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 王冉(吉林师范大学文学院).由“现实模式”之梦到“幻觉模式”之梦 ——《紫钗记》与《牡丹亭》的梦境书写[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 顾瑜(江阴市文化广电新闻出版局创作室).诗化哲理的人性探寻 ——《断金》剧评[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 王羿婷(中国海洋大学).浅析布莱希特悲剧叙事中的喜剧因素 ——以《大胆妈妈和她的孩子们》为例[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 尉文莹(山西师范大学现代文理学院).王蒙小说女性人物群像分析[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 杨昕璐(哈尔滨师范大学).燃烧生命 悲而不戚 ——再读《红烛》[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 兰培胜(中央广播电视总台).讲好中国故事,传播传统文化 ——央视《百家讲坛》栏目制作思路探讨[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 凌晨(扬州大学).论孔锐小说《老马》的独特叙事策略[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 何玉蔚(中国社会科学院大学文学院中国社会科学院文学与阐释学研究中心).《骂观众》:剧场艺术的精神同仁[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 严静(三亚理工职业学院教务处).林格伦顽童形象的艺术特点分析[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 李雨婷(华北电力大学人文与社会科学学院).说“下” ——试论诗词中“下”字的力量感和速度感[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 王皓乐(宝鸡文理学院).自我救赎的困惑者 ——《黄雀记》柳生悲剧命运解读[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 张纪鸽(延安大学外国语学院).从艺术到现实:作为历史事件的《驴得水》[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 余彦汐(湖北大学).浅析苏轼词中的“月”意象及其与情思明暗互动 ——兼与辛弃疾词比较[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 邱文杰(广东技术师范大学).反讽:解读《我的叔叔于勒》的一个有效窗口[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 顿佳璐(西北大学艺术学院).卢西安与西格蒙德·弗洛伊德内在联系探讨[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 梁利玲(广东行政职业学院).基于莲意象探究唐宋时期社会现象的演变[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 张玉洁(广东技术师范大学文学与传媒学院).曹雪芹笔下的“特犯不犯”[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 高凯,靳龙成(陕西科技大学).文化综艺类节目的创新表达与青年价值引领路径探析 ——以《典籍里的中国》为例[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 张亚华(新疆师范大学中国语言文学学院).清代疆臣奎林宦绩及其西域诗研究综述[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 兰昕瑜(西北师范大学).无爱的未来 ——浅析《荒原》的隐秘私人含义[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 刘慧1,董献丽2(武汉生物工程学院管理学院;濮阳市第二高级中学).文化记忆与原型 ——水墨动画《山水情》与知音故事[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 黄晴(中北大学人文社会科学学院新闻传播系).时代的印记 ——改革开放四十年山西现实题材电视剧回顾及振兴之路[J].名作欣赏,2021,第26期
  • 张所帅(海南师范大学).《乡土中国》:整本书阅读内容导读[J].名作欣赏,2021,第26期
首页 上一页 15 16 17 18 19 下一页 尾页 共有101页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966