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沈明1,2，李雨佳3（广西农业职业技术大学；拉曼大学中华研究院；南宁市富宁小学）.半景半敞式视域下的“新情感人文主义”创作——论广西网络文学作家辛夷坞的“菜品”传说[J].名作欣赏,2022,第26期
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赵可欣（大连外国语大学）.论残雪作品的荒诞意识——以短篇小说集《一株柳树的自白》为例[J].名作欣赏,2022,第26期
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于开轩（华东师范大学）.《聊斋新义》的意义、主题与语言[J].名作欣赏,2022,第26期
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侯婷（牡丹江师范学院）.《晚晴簃诗汇》诗人小传校释七则[J].名作欣赏,2022,第26期
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陈瑀（上海交通大学人文学院）.当代个体启蒙的再思考——论鲁敏《惹尘埃》中的启蒙叙事[J].名作欣赏,2022,第26期
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段继红（上海电机学院）.巾帼词人李清照[J].名作欣赏,2022,第26期
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李思航（台湾明道大学）.清代篆书装饰化呈现的传播要素研究[J].名作欣赏,2022,第26期
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吴振尘（长沙师范学院学前教育学院）.论儿诗特殊形式的押韵[J].名作欣赏,2022,第26期
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陈佳欣（上海交通大学）.贪爱·圣爱·邻人之爱——马拉默德《头七年》与《魔桶》的爱观比较[J].名作欣赏,2022,第26期
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迟晶元（哈尔滨师范大学）.《红楼梦》中王夫人形象再讨论[J].名作欣赏,2022,第26期
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吴振尘（长沙师范学院学前教育学院）.论吴礼鑫的禅寓言[J].名作欣赏,2022,第26期
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陈珠慧，李凌恒（天津理工大学艺术学院）.运用镜头解析人物心理和时代变革——以《霸王别姬》为例[J].名作欣赏,2022,第26期
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梅哲（韩瑞大学文化艺术设计融合学院）.京都动画及其艺术特色研究[J].名作欣赏,2022,第26期
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杜玲（云南师范大学外国语学院）.《上帝帮助孩子》：美国非裔儿童的童年创伤和治愈方式[J].名作欣赏,2022,第26期
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张翠真（厦门大学嘉庚学院人文与传播学院；陕西师范大学文学院）.婚姻文化视野下的望夫石书写——以《全唐诗》为中心[J].名作欣赏,2022,第26期
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曹洳珂（浙江海洋大学师范学院）.论《米德尔马契》中维多利亚时代的绅士塑造[J].名作欣赏,2022,第26期
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杨春燕（安徽大学文学院）.现实照进幻想——评爱潜水的乌贼网络小说《诡秘之主》[J].名作欣赏,2022,第26期
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周颖（中南财经政法大学）.中国动画电影创作的本土化美学风格思考[J].名作欣赏,2022,第26期
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薛玉婕，王钢（吉林师范大学文学院）.大卫·凯普什的悲剧：菲利普·罗斯《垂死的肉身》中的角色实验[J].名作欣赏,2022,第26期
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李晓华，陈小梅（西华大学）.马克思悲剧理论视野下的《困兽记》[J].名作欣赏,2022,第26期
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李晓华，刘程源（西华大学）.论阿来中篇小说《鱼》的诗性特征[J].名作欣赏,2022,第26期
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张欣（首都师范大学大学英语教研部）.乔治·爱略特在《米德尔马契〈序曲〉》中到底说了什么？——历史与文学[J].名作欣赏,2022,第26期
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赵玮，吴晓棠（伊犁师范大学）.论周蘩漪与曹七巧的悲剧女性形象[J].名作欣赏,2022,第26期
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张兰兰（安徽师范大学）.《欧阳南野先生文选》版本考略[J].名作欣赏,2022,第26期
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刘蓉（天水师范学院）.张爱玲作品中的“肺病书写”研究[J].名作欣赏,2022,第26期
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潘絜兹.《李白醉酒图》[J].名作欣赏,2022,第26期
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周颖（中南财经政法大学）.新媒体环境下网络语言类自制综艺的成功要素分析[J].名作欣赏,2022,第26期
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何红梅（曲阜师范大学文学院）.清代《红楼梦》评点论紫鹃及其“从惜逃佛”[J].名作欣赏,2022,第26期
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赵勤（北岳文艺出版社）.观照故乡观照人——浅析王保忠《陪母亲回乡》的书写[J].名作欣赏,2022,第26期
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