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刘玉秀（山东省齐河一中）.渗透学科核心素养的“二氧化硫”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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赵猛（滕州市第一中学）.设置梯度问题 推进问题解决——以“原电池”教学为例[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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陆秉中（南宁市第三中学）.基于元素化合物认知模型的教学设计——以“探究硫代硫酸钠的性质”为例[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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苏洁（兰州市第二中学）.“物质的量浓度”教学案例对比[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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朱旗红（萧山区第三高级中学）.运用逆向教学优化学生学习思路[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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梁炳传（茂名市电白区第一中学）.基于“问题解决”的“氯气的性质”教学设计与实践[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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杨元辉，崔宗慧（广州市广外附设外语学校）.用问题式教学法推动深度学习——以“常见离子的检验”为例[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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黎文燕（广州市增城区高级中学）.建构思维模型 形成认知结构——以“化学平衡专题”为例[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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庞立霞（滨州市教育科学研究院）.“反应条件对化学平衡的影响”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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顾秀清（青岛市即墨区南泉中学）.基于“悦动课堂”的“溶液的酸碱性”教学设计[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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杨东升（深圳市南山外国语学校）.“四层四环”综合教学模式促进学生素养发展的实践研究[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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陈再来（民乐县第一中学）.基于“学习金字塔理论”的高三化学试卷讲评[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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卓峻峭，陈踊（重庆市南开中学校）.计算最密堆积空间利用率的新方法[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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王丽萍1，张晓玲2（大同市第一中学校；大同市教科研中心）.“物质的检验、鉴别、除杂”复习课设计[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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孙文平，闫秀茹（伊春市第一中学）.基于PDEODE策略的“过氧化钠与水反应”实验教学[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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王菲斐，王旭斌（义乌市义亭中学）.数字化实验在高中化学教学中的应用[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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玉佳艳，张丽霞（南宁师范大学化学与材料学院）.高中化学实验改进研究现状及思考[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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刘福亮（中山市第一中学）.氨气喷泉实验一体化创新设计及应用拓展[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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高傲其，王升文（延安大学化学与化工学院）.初中化学趣味实验的开发和应用[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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包晓芳（南京金陵中学河西分校）.趣味化学实验在初中教学中的应用[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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陈思静，黄贤凤，万丹蕾，朱汝葵（南宁师范大学化学与材料学院）.二氧化硫一体化实验改进[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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杜艳艳（吕梁市贺昌中学）.指向深度学习的“二氧化硫”复习课设计[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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刘宇1，孔德靖2（中国教育科学研究院丰台实验学校；北京教育学院丰台分院）.专注毫厘之变 突破思维定势——以“二氧化碳使阶梯状蜡烛熄灭”考点为例[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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（中学化学教学参考编辑部）.《中学化学教学参考》编辑部 关于开展“新课标、新教材、新高考”专题征稿启事[J].中学化学教学参考,2021,第12期
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陈爱民，胡尚生，丁河玉，张娟（对外经济贸易大学附属中学；北京第二外国语学院附属中学）.在铁的化台物转化教学中培养"证据推理与模型认知"素养[J].中学化学教学参考,2021,第11期
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曹少华（常州市金坛区教师发展中心）.从“好题本”看别样的学习经验获得[J].中学化学教学参考,2021,第11期
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吴文中（浙江省越州中学）.镁与氯化铁溶液反应微观过程研究[J].中学化学教学参考,2021,第11期
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吴正帅1，郭红霞2（兰州市教育科学研究所；兰州市西固区福利东路第三小学）.铝与硫酸铜溶液反应现象分析及教学建议[J].中学化学教学参考,2021,第11期
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