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王春梅（吉林省长春市汽车经济技术开发区第六中学）.聚焦线上教学 务求网课实效 ——线上教学案例分析[J].华夏教师,2021,第26期
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刘世刚，吕敏（四川大学附属中学）.“双线融合式”高中文言文思辨读写教学探索 ——以《荆轲刺秦王》细读为例[J].华夏教师,2021,第26期
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祝雨菁（南京师范大学附属中学新城小学）.“准、巧、活”：音乐体验的“金手指”[J].华夏教师,2021,第26期
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傅武志（西南大学附属中学）.基于引用家族史培育学生核心素养的教学实践 ——以中外历史纲要（上）“两次鸦片战争”一课为例[J].华夏教师,2021,第26期
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张梅霞（江苏省苏州市工业园区星湾学校）.指向能动学习的史料研习活动探索[J].华夏教师,2021,第26期
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曲军祥（山东省青岛西海岸新区珠山小学）.小学语文写作教学中的问题和对策研究[J].华夏教师,2021,第26期
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逄建琴（山东省青岛西海岸新区第二实验小学）.小学美术教育中的民间美术教学研究[J].华夏教师,2021,第26期
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