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谢婷¹，徐建明²，曹先伟¹，张杰¹（南昌大学第一附属医院皮肤科；南昌大学第一附属医院教务处）.全线上教学法在皮肤性病学教学中的应用效果[J].中国继续医学教育,2023,第13期张志强¹，法利德·阿塔别克¹，巩雪俐²，李秀娟²（新疆医科大学第一附属医院消化病二科；新疆医科大学病理生理学教研室）.文献报告会结合病例分析教学法在消化内科教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期么荣荣，骆鹏，田浩，薛宇，季庆辉（佳木斯大学临床医学院）.课程思政下三全协同培育医学生立德和携仁的实践研究[J].中国继续医学教育,2023,第13期吴遵秋，钟曦，孙见飞，袁桃花，吴宁（贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心）.“互育六段式”在线实验教学模式研究[J].中国继续医学教育,2023,第13期赵斌，张青青，陈芳（滨州医学院附属医院神经内科）.以微信平台为基础的PBL教学法在神经内科住培中的教学效果[J].中国继续医学教育,2023,第13期赵林佳，耿启艳，陈雪莉（聊城市人民医院手术室）.基于ASK培训联合OSCE考站在手术室本科护生教学考核中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期王茜，冯朴琼，卢珊珊，柳汝明，张峻（昆明医科大学第一附属医院临床药学科）.PBL+CBL+EBP整合教学方法在临床药物治疗学中的应用结果[J].中国继续医学教育,2023,第13期邓天政，刘冰，朱晓茹，逄建梁，刘倩，李颖（空军特色医学中心口腔科）.典型病例教学查房在综合医院口腔科住培中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期宁华¹，周宪君²，王栋³，王茂清¹，侯绍英¹，路慧敏¹，李颖¹（哈尔滨医科大学公共卫生学院；佳木斯大学公共卫生学院；牡丹江医学院公共卫生学院）.线上线下混合式教学背景下医学院校教师胜任力模型的构建[J].中国继续医学教育,2023,第13期王枭雄¹，康晓慧²，刘俊思¹，徐彩霞¹，陈鑫¹（哈尔滨医科大学附属第一医院神经外科；海南省肿瘤医院临床药学部）.在线教育在临床药学教育中的创新应用探索[J].中国继续医学教育,2023,第13期阴唯唯（蚌埠医学院第二附属医院胸外科）.基于MiniQuest模式的情景模拟教学对护生评判性思维能力的影响[J].中国继续医学教育,2023,第13期申俊君，杨柳青，庞程程，谢育梅，潘微（南方医科大学附属广东省人民医院(广东省医学科学院)广东省心血管病研究所心儿科）.临床路径法和PBL教学法在心儿科住培中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期葛宇曦¹，胡曙东¹，徐德武²（江南大学附属医院影像科；江南大学附属医院教育处）.侦探游戏式教学设计在影像学住培教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期李列^1,2，段妔³，缪炜烈^1,2，张航^1,2，晏涑^1,2，马虎¹（遵义医科大学第二附属医院肿瘤学教研室；遵义医科大学第二附属医院肿瘤放射治疗科；遵义医科大学检验医学院）.“互联网+”放疗技术在肿瘤实践教学中的应用研究[J].中国继续医学教育,2023,第13期苏日宝¹，王秀会¹，夏胜利¹，周小小¹，易存国¹，秦向征²（上海健康医学院附属周浦医院/上海市浦东新区周浦医院显微外科；延边大学医学院解剖学教研室）.课程思政在显微外科临床教学中的探索[J].中国继续医学教育,2023,第13期贾富全（内蒙古医科大学基础医学院）.MDT模式下CBL联合TBL教学法在法医临床学教学中的应用分析[J].中国继续医学教育,2023,第13期刘丽华¹，孙丽丽¹，刘琳琳¹，左中夫²，刘爱华³（锦州医科大学附属第一医院呼吸危重症监护病区；锦州医科大学研究生院；锦州医科大学附属第一医院普外科一病区）.Mini-CEX与DOPS在呼吸危重症监护病区的教学效果[J].中国继续医学教育,2023,第13期王丹，孟晶，马涛，武玉清（徐州医科大学麻醉药理学教研室）.课程思政在麻醉药理学实验教学中的实践[J].中国继续医学教育,2023,第13期梁宇杰，王红明，李春卉（吉林医药学院护理学院）.“学-用-思-塑”教学模式在高职护生人才培养中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期李翠娟¹，张槊²，唐颖¹，刘金丽¹（大庆龙南医院呼吸与危重症医学科；哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学系）.BOPPPS教学模式下的翻转课堂在呼吸科教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期周娜磊，刘丹岩，尚庆丽，马景学，王圆圆（河北医科大学第二医院眼科）.线上PBL教学法在留学生眼科学教学中的应用与效果[J].中国继续医学教育,2023,第13期朱皖，袁文欣，胡佳，黄梅凤（南昌大学第一附属医院超声科）.依托学习通教学平台的混合式教学在超声诊断学中的应用实践[J].中国继续医学教育,2023,第13期黎小芹¹，吴利平²，王墨¹，阳海平¹，石林¹，陈晓凤¹，刘丽杰¹，陈学兰¹（重庆医科大学附属儿童医院肾脏科/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/儿科学重庆市重点实验室；重庆医科大学附属儿童医院护理部）.信息化翻转课堂结合CDIO模式在儿科护理实习教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期罗萍¹，武天之¹，杨雨飞²，胥欣²，刘陈昂²，杨琨³，陈志桥²，周芙玲¹（武汉大学中南医院血液内科；武汉大学第二临床学院教学办公室；武汉大学中南医院泌尿外科）.医学国际学生教育质量保障对策研究[J].中国继续医学教育,2023,第13期赵亮，徐涛，侯立军（上海长征医院神经外科）.神经外科住院医师规范化培训存在的问题及教学改进措施[J].中国继续医学教育,2023,第13期赵向东¹，武世奎²，冯晨曦³，李晓娟³，任建伟³（内蒙古医科大学附属医院神经外科；内蒙古医科大学药学院；内蒙古大学交通学院）.“三位一体实践育人”医药物流人才培养模式研究[J].中国继续医学教育,2023,第13期彭超¹，杨海红²（潜江市中心医院康复科；潜江市中心医院护理部）.优质护理服务理念在脊髓炎康复护理带教中的应用效果[J].中国继续医学教育,2023,第13期王浩伟，李建，袁红斌（海军军医大学第二附属医院麻醉科）.可视喉镜联合模拟人在海军住培学员气管插管教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期袁乐¹，刘奇卉²（中南大学湘雅三医院临床技能训练中心；广州中医药大学第一附属医院影像科）.录播系统在医学模拟教学中的应用[J].中国继续医学教育,2023,第13期沈伟，李朋，何方正（山东中医药高等专科学校教务处）.中医药类高职院校“双师型”教师认定与培养研究[J].中国继续医学教育,2023,第13期首页上一页 15 16 17 18 19 下一页尾页共有35页，转到页

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