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期刊文章列表

  • 张淋皓(东北师范大学).践行“四个三”教研文化策略 实现进修学校内涵式发展[J].吉林教育,2021,第36期
  • 姚小玲(甘肃省陇南市成县葆真小学).浅谈小学数学拓展课的设计——以《不规则图形的周长》为例[J].吉林教育,2021,第36期
  • 田彦秋,倪亮(吉林省长春市绿园区红民小学).发挥劳动实践基地育人功能,振兴乡村教育[J].吉林教育,2021,第36期
  • 刘岩(吉林省前郭县长山镇中学).浅谈新课程背景下初中英语学困生转化策略[J].吉林教育,2021,第36期
  • 王美丽(江苏省南通市北城中学).走向大学习的初中数学“多维互动”教学模式研究[J].吉林教育,2021,第36期
  • 贺昆(吉林省松原市宁江区大洼镇中心小学).立足阅读教学 提高学生的语文素养[J].吉林教育,2021,第36期
  • 赵丽洪(福建省南平市延平区实验小学).让学生在音乐课堂中放飞个性[J].吉林教育,2021,第36期
  • 王金玲(吉林省长岭县实验小学).让“读”成为语文教学的“主心骨”[J].吉林教育,2021,第36期
  • 李晓玲(吉林省吉林市第一实验小学).如何扎实小学语文教学的根脉[J].吉林教育,2021,第36期
  • 张贤慧(吉林省安图县万宝镇中学).农村初中数学家庭作业分层设计策略研究[J].吉林教育,2021,第36期
  • 刘颖(吉林省辉南县第四中学).让古诗词教学成为快乐体验[J].吉林教育,2021,第36期
  • 刘婷婷(吉林建筑大学马克思主义学院).马克思关于人的全面发展理论对大学生成长的价值引领探究[J].吉林教育,2021,第35期
  • 刘怡君(长春中医药大学马克思主义学院).党史文化在大学生思政课程中的融贯路径研究[J].吉林教育,2021,第35期
  • 徐德斌,关婷婷(长春中医药大学马克思主义学院).高等中医药院校“双协同”育人模式构建的基础理论问题[J].吉林教育,2021,第35期
  • 高慎波,刘建宁,刘玥琦(长春工业大学).新时代高校“三全育人”:目标引领、问题导向和精准施策[J].吉林教育,2021,第35期
  • 高芳,佟风华(长春科技学院宣传部).红色经典书籍在高校思想政治教育中的作用及应用策略[J].吉林教育,2021,第35期
  • 刘爱民,李姗,田甜(郴州职业技术学院).高职院校线上教育课程思政设计研究[J].吉林教育,2021,第35期
  • 陈显捷,刘慧,李岳容(泰山学院).党史教育融入高校思政教育的价值意蕴及其路径选择[J].吉林教育,2021,第35期
  • 郭天笑(吉林医药学院党委宣传部).融媒体时代大学生网络思想政治教育路径探析[J].吉林教育,2021,第35期
  • 孙小茹(长春中医药大学).挖掘网络短视频的大学生思想政治教育功能[J].吉林教育,2021,第35期
  • 张炜琪,廖建路(长春人文学院思想政治理论教研部;空军航空大学航空体育系).抗疫精神融入大学生思想政治教育的思考[J].吉林教育,2021,第35期
  • 杨扬1,韩东海2(辽宁中医药大学马克思主义学院;辽宁中医药大学外国语学院).红色资源在高校学生党员党性教育中的应用研究——以辽宁地区红色资源为例[J].吉林教育,2021,第35期
  • 赵丙阳(吉林铁道职业技术学院).提升高职院校网络思政育人实效性的困境与路径[J].吉林教育,2021,第35期
  • 李宏宇,周欣(中国民航大学).新时代研究生辅导员与导师合力育人路径研究[J].吉林教育,2021,第35期
  • 盛继前(吉林铁道职业技术学院).高职院校大学生社会主义核心价值观培育和践行路径[J].吉林教育,2021,第35期
  • 许耀根,黄海宏(集美大学航海学院).航海类专业创新型学生党支部创建模式探究——以集美大学航海学院陈维风党支部为例[J].吉林教育,2021,第35期
  • 张一璠,江雪莹(长春工业大学马克思主义学院).“讲好中国故事”融入高校思想政治理论课原理探赜[J].吉林教育,2021,第35期
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