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期刊文章列表

  • 马俊华(广东省中山纪念中学).和你一起拨云见日 ——叙事疗法在危机干预中的应用实例[J].中小学心理健康教育,2021,第19期
  • 张艳(天津市民族中学).新高考背景下高中生自我同一性危机对生涯规划的影响及其应对策略[J].中小学心理健康教育,2021,第19期
  • 陈滨滨(《中小学心理健康教育》杂志社).凝心聚力 励行致远 ——写在杂志创刊二十周年之际[J].中小学心理健康教育,2021,第19期
  • 《中小学心理健康教育》编辑部(《中小学心理健康教育》编辑部).《中小学心理健康教育》创刊20周年征稿启事[J].中小学心理健康教育,2021,第19期
  • 左宏梅(山西长治市潞州区青少年活动中心).梦落沃土 心花盛开 ——我与《中小学心理健康教育》的情缘[J].中小学心理健康教育,2021,第19期
  • 朱赛飞(浙江省春晖中学).巧借焦点解决理论 助力高中生命教育[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 谌涛,周莉莉(浙江省衢州第一中学).“协调五步法”在亲子关系修复中的实践[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 张莺(上海市浦东新区高桥镇小学).代币法在小学生学习行为习惯辅导中的运用[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 钟菊兰(福建省龙岩市师范附属第二小学).如何提高小学心理课堂游戏的趣味性和灵活性[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 陈玉燕(广东省佛山市顺德区实验中学).“小小黑点”绘人生,“积极心态”乘风浪 ——积极心理画创作活动实施案例[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • (《中小学心理健康教育》杂志社).诚征封面人物及彩色页宣传材料[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 任荣霞(辽宁师范大学心理学院).中学生焦虑情绪的影响因素及应对策略[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 苏怡怡1,姚劲强2,李丽1(广东省中山市黄圃镇中学;广东省中山市黄圃镇教育和体育事务中心).初中生情绪智力与学校适应的关系:心理韧性的中介作用[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 李小玲,罗悦欣,杨丽敏(广东省深圳市华侨城中学;广东省深圳市育才中学).中小学生手机成瘾倾向与学业拖延行为的关系及学段差异[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 吴洪健1,赵瑶瑶2(北京师范大学基础教育质量监测协同中心;北京市三帆中学).应用焦点解决技术提升初中生学业表现[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 李保松(浙江师范大学教师教育学院;北京市第十九中学).例谈焦点解决技术在高三考后焦虑心理辅导中的应用[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 程刚1,刘广增2,王阳茜1,杨义滢1(贵州师范大学心理学院;西南大学心理学部心理健康教育研究中心).校园氛围对青少年问题行为的影响:师生关系的中介作用[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 陈梦成(重庆市长寿区教师发展中心).中小学心理教师队伍专业化发展研究 ——基于赫兹伯格双因素理论[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 岳炜(山东省泰山教育创新研究院).是谁害死了贾瑞? ——隔辈教育下的青春期[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 严建英(浙江省龙游樾园小学).做一只传递幸福的“喜鹊”[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 无智(北京教育学院朝阳分院;大月亮正念故事剧社).心理童话:空洞生活[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 李端(辽宁师范大学).自闭症儿童的融合教育现状及应对策略[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 严凤平(广东省深圳市大鹏新区葵涌中学).和孩子一起面对问题[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 汪岑(广东省佛山市外国语学校小学部).寄宿制小学生亲子依恋与主观幸福感:师生关系的中介作用及性别的调节作用[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 邓庆民(江苏省天一中学).叙事中的理性:生涯辅导教学中的故事解读[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
  • 郭艳彪(广东省江门培英高级中学).唱响励志歌,共筑健康梦 ——利用励志歌曲在高中开展心理健康教育[J].中小学心理健康教育,2021,第18期
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