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向洁（川北幼儿师范高等专科学校）.论“乡村振兴”背景下的高专师范生数字教学能力[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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刘丽娜（广州工商学院工学院）.依托大数据构建基于地域特点的就业推荐模型 ——以广东省民办院校为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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梁进宇，陈良喜（广州科技职业技术大学）.技艺传承与高职专业教育的协同创新策略研究 ——以广东“大吴泥塑”技艺传承为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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杨婕，李小琴，马娜（湘中幼儿师范高等专科学校）.专业认证对我国高职院校学前教育课程改革的启示[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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刘占奎，曹伟波（包头医学院马克思主义学院）.新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育路径探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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许倩倩1，程业春2（安徽三联学院；中建八局第一建设有限公司）.课程集群模块化共享实践基地教学模式探究 ——以工程测量课程为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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欧晓钟（闽江师范高等专科学校）.协同发展背景下职业教育集团化办学发展对策分析 ——以福建省高职院校为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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解仁美，吴丽萍（山东水利职业学院）.职业核心能力融入高职思政课教学改革研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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孙庆春（汕头职业技术学院）.产业迭代背景下创业教育课程改革的探索性研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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刘宇飞（吉安职业技术学院）.高职旅游管理专业学生的创业意向及特征差异研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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陈政雄（汕尾职业技术学院艺术学院）.“十四五”时期“双高计划”下粤港澳大湾区职业教育振兴发展的创新举措[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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阳大胜（广州城市职业学院）.“智能金融”下金管专业的转型升级与内涵建设[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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顾明国（江苏商贸职业学院）.南通港口转型升级路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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娄佳（桂林旅游学院）.面向东盟的广西旅游职业教育发展现状与对策研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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吴松彬，杨茹梦（深圳职业技术学院）.关于高职西方经济学教学的思考 ——以信息不对称理论讲解为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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夏卫红（长江职业学院）.职业教育“1+X”证书制度试点：提出、运行及推动路径[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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郑凝（宁波大学法学院）.医疗纠纷“宁波解法”的经验与完善[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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魏广志（台州科技职业学院社会治理研究所）.高校意识形态领域风险挑战及治理机制探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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李林（大连交通大学）.思想政治教育视角下的大学生就业能力提升研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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徐洪亮（长春汽车工业高等专科学校）.智能化汽车产线教培实训系统构建的研究 ——以长春汽车工业高等专科学校为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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王小光（济源职业技术学院）.“互联网+”背景下构建大学生“一对一”就业指导咨询体系的研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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朱萍，易红波（安徽机电职业技术学院）.高职院校非英语专业学习者英语学习焦虑多维度研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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黄影秋（广东农工商职业技术学院）.基于“1+X”证书的粤港澳大湾区会计资历框架对接与建设[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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林家铸，陈惠静（汕尾职业技术学院）.高职院校助力青少年科技创新能力提升模式研究 ——以汕尾城区为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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范成博（大连财经学院）.辽宁自贸区绿色物流产业法制环境建设研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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王昭静（湖南农业大学东方科技学院）.基于大学与政府关系的高等教育治理趋势[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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李姗姗，黄晶（武汉航海职业技术学院）.高职物流管理专业人才培养分析与发展建议 ——以武汉地区高职为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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李美娜，张雷，杨凯烽（深圳职业技术学院）.高职院校全面提升“头雁工程”质量研究 ——以深圳职业技术学院基层党支部建设为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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郭婷（深圳信息职业技术学院中德机器人学院）.德国巴伐利亚州机电专业技术员培养与中德合作办学实践 ——以深圳信息职业技术学院为例[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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谭小攀，马绪龙（新疆师范大学马克思主义学院）.南梁精神融入高校思想政治理论课路径研究[J].太原城市职业技术学院学报,2022,第5期
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