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武小芳，张立峰，贾小平（鄂尔多斯职业学院）.课程思政教学改革案例设计与探讨[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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鞠敏1，沈峻锋2（南通大学；江苏工程职业技术学院）.基于共青团维护大学生权益的模式研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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曹冬青，黄木（武汉轻工大学马克思主义学院）.新时代高校研究生党建面临的困境与对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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郭甜（江苏科技大学）.基于新时代教育评价的高校学科建设改革研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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崔屹嵘（陕西国防工业职业技术学院）.《工程制图及电气CAD》课程技术创新与课堂革命研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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高琰，叶林安，俞梦男，张玉顺，金余娣（国家海洋局宁波海洋环境监测中心站）.围填海生态环境整治和修复方案研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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刘艾玲（徐州生物工程职业技术学院）.高职数学教学中课程思政的实践与探索[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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袁野（淮阴师范学院）.工匠精神融入师范生专业发展的思想政治教育路径研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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路耀芬（华北科技学院(经济管理学院）.会计学课程思政教育探索与实践[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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岳平（广东体育职业技术学院）.新媒体时代下体育专业大学生信息素养教育探究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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李映霞1，叶勇2，李映新2（广西财经学院工商管理学院；广西医科大学药学院）.构建适应专业认证的高校教学督导研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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张峰（贵州财经大学法学院）.贵州省数字经济立法现状、问题与对策建议[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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蔡敏，谢望舒，汤亮（益阳职业技术学院）.新形势下职业院校中华优秀传统文化教育存在的问题及对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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张清涛，常莉（菏泽家政职业学院）.1+X老年照护职业技能等级证书融入家政专业人才培养模式的研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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毛凯楠1，邹雨甜2，杨巍1，向坤1（贵州理工学院资源与环境工程学院；贵阳职业技术学院城乡规划建设分院）.多尺度数字地质剖面与野外教学深度融合的实践与探索[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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吴棠（湖南财经工业职业技术学院）.体教融合背景下高职院校体育教学改革的思考[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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周海云（黄冈职业技术学院）.课程思政导向下学前教育专业音乐类课程改革与实践[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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杨雯博，闫洁（兰州资源环境职业技术学院）.新时代背景下《地面气象观测》课程思政教学改革与实践[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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王洪飞，程方启（宁波职业技术学院）.基于结构方程模型的产业学院发展成效影响因素研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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徐珊（宜春幼儿师范高等专科学校）.广告设计微课程群数字化教学资源建设策略研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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唐振新（江苏海洋大学海洋科学与水产学院）.协同育人视角下大学生就业观存在的问题与对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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廖梅香，刘霞（赣南医学院药学院）.赣南地区中药产业发展现状分析及人才培养研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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张妍芳1，林章2，王琦莹1，林雨轩1（闽江学院海峡学院；福建实达集团股份有限公司）.A股上市公司商誉的积弊及对策分析[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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李文婷（东北财经大学）.“大思政”背景下提升高校大学生就业竞争力的路径探索[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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范小庆（四川护理职业学院）.医类高职院校辅导员开展生命教育工作的思考[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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周建清，王金娟（武进技师学院电气工程学院）.“三教”改革背景下PLC应用技术课程同步闭环建设的实践与探索[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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李雪琴，雷莉（新疆工程学院马克思主义学院）.混合式教学模式下大学生自主学习现状与对策研究[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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马晓茹，琚泽伍，蔡玲霞，马晓静（新疆广播电视大学）.开放教育药学专业课程思政建设和教学改革探索——以《药物分析》课程为例[J].产业与科技论坛,2022,第20期
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